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1)  Discussion of Similarities and Differences
异同点讨论
2)  Discussing different points of view
讨论不同观点
3)  The Theoretical Discussion of the Same Syndrome for Different Disease
异病同证理论探讨
4)  asynchronous discussion
异步讨论
1.
This article introduces how to assist the language and the content knowledge learning by the asynchronous discussion,studies the questions that should be paid attention to in the concrete implementation,and is of great significance to the language learner and the teacher.
文章介绍了以异步讨论辅助语言与内容知识的学习,探索了在具体实施中所应注意的问题,对语言学习者和教师具有极大的意义。
5)  cooperative conference
协同讨论
6)  Please discuss it in pairs.
同学们讨论。
补充资料:“真理标准问题”的讨论


“真理标准问题”的讨论
discussion on the problem of criterion of truth

  2卜enli biOOZ卜un wen钊deto。{un“真理标准问题”的讨论(discussiononth“prohTomof eriterion oftruth)1978年在邓小平等中国共产党中央负责人领导和支持下进行的一场具有重大意义的马克思主义教育和思想解放运动。 19邓年10月,结束了历时功年的“文化大革命气但是在一些人的头脑里,包括当时主持中国共产党中央委员会工作的一些领导人,仍然被文化大革命中恶性发展的个人崇拜思想所禁锢,提出了“两个凡是”的错误方针,坚持“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决拥护,凡是毛主席的指示,我们都始终不偷地遵循”,这样就不能够科学地总结经验教训,同时也严重地阻碍着拨乱反正、正本清源的顺利进行。邓小平在1977年4月10日致中国共产党中央的信中提出,“要用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,把我们党的事业、社会主义的事业和国际共产主义运动的事业推向前进”。同年7月21日,他在党的十届三中全会上对这个原则又作了进一步的阐明。他指出,“两个凡是”不符合马克思主义。同年年底,中共中央党校根据胡耀邦的意见,明确规定研究中国共产党历史要遵守两条原则:一条是完整地准确地理解毛泽东的有关指示,一条是以实践为检验路线是非的标准。 在这种背景下,1978年5月n日,《光明日报》发表了特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准水当天新华社转发了这篇文章,12日《人民日报》、《解放军报》予以转载,全国绝大多数省、市、自治区的报纸也陆续予似转载。这篇文章阐明了检验真理的标准只能是社会实践,理论和实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则,任何理论都要不断接受实践的检验等马克思主义基本原理;用事实说明革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。这就从根本理论上否定了“两个凡是气这篇文章在全党、全国人民中间引起了强烈反响,同时遭到了主张“两个凡是”者的反对和责难,他们指责说这篇文章的矛头是指向毛泽东思想的。这样,一场关系到中国共产党的思想路线的原则争论在更广泛的范围内展开了。这场讨论的中心问题是,检验真理的标准是实践还是本本仑它关系到怎样才是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,要不要解放思想的间题。 1978年6月2日,邓小平在中国人民解放军全军政治工作会议上的讲话,结合当时的形势,精辟地阐明了毛泽东关于实事求是的观点,对那些天天讲毛泽东思想,却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东的实事求是观点的同志提出了批评,一针见血地指出,“打着拥护毛泽东同志的旗帜,搞‘两个凡是’,实际上是换个面貌来坚持林彪、‘四人帮’那一套”。
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