1) Escitalopram
艾司西酞普兰
1.
Control study of escitalopram and maprotiline in treatment of depression;
艾司西酞普兰治疗抑郁症对照研究
2.
Pharmacokinetics of escitalopram in healthy volunteers;
艾司西酞普兰在健康人体的药动学
3.
Analysis of plasma escitalopram by RP-HPLC;
反相高效液相色谱法测定人血浆中艾司西酞普兰的浓度
2) Citalopram
西酞普兰
1.
Rapid Determination of Trace Copper in Citalopram by Flame Atomic Absorption Spectrometry;
火焰原子吸收光谱法快速测定西酞普兰中的微量铜
2.
Chiral Separation and Quantitative Analysis of Citalopram by Capillary Electrophoresis with Dextrin as Chiral Additive;
糊精介质中西酞普兰的毛细管电泳手性分离与定量测定
3.
Comparison study of Citalopram and Citalopram combined with Risperidone in treatment of somatoform disorders;
西酞普兰合并利培酮治疗躯体形式障碍的对照研究
3) Citalopram hydrobromide
氢溴酸西酞普兰
1.
Relative bioavailability of citalopram hydrobromide tablets in healthy volunteers;
氢溴酸西酞普兰片的人体相对生物利用度
2.
Process Research of Citalopram Hydrobromide;
氢溴酸西酞普兰的工艺研究
3.
Study on pharmacokinetics of citalopram hydrobromide tablets in healthy volunteers
氢溴酸西酞普兰片在健康人体内的药动学
5) escitalopram
草酸-S-西酞普兰
1.
Effect of escitalopram on behavior and plasma CORT and ACTH in chronic stress depression rats;
草酸-S-西酞普兰对慢性应激抑郁大鼠行为学及血浆CORT和ACTH的影响
2.
Study of Mechanisms and Therapeutics of Escitalopram on Depression;
草酸-s-西酞普兰对抑郁症治疗作用机制研究
6) S-(+)-1-[3-(Dimethyl-amino)propyl]-1-(p-fluorophenyl)-5-phthalancarbonitrile oxalate
右旋西酞普兰
补充资料：兰司铁，G.J.
芬兰阿尔泰历史比较语言学家。生于1873年10月22日,卒于1950年11月25日。20世纪初开始研究蒙古语族语言及其方言，著有《蒙古书面语和库伦方言的语音比较》(1903)等。从1906年开始执教于赫尔辛基大学,讲授蒙古-突厥语历史语言学,著有《论阿尔泰语中的数词》(1907)、《蒙古突厥语动词词干构造》(1912)等。1919～1930年，兰司铁为芬兰驻日本外交官。他利用当时有利条件从事日本语及朝鲜语研究,撰写了《论朝鲜语》(1928)、《朝鲜语语法》(1939)、《日本语史》(1942)等著作。1930年重返赫尔辛基大学执教，致力于阿尔泰诸语言的比较研究工作。1935年发表的《卡尔梅克语辞典》就是利用阿尔泰诸语言的资料编撰的历史比较辞典。代表作《阿尔泰语言学导论》是他毕生研究工作的结晶，也吸收了其他阿尔泰语言学家的成果。这部书由 3卷组成：第 1卷是阿尔泰语言比较语音学(1957),第2卷是比较形态学(1952),第3卷是前两卷的索引(1966)。在这部巨著问世之前他就逝世了，最后的编辑工作是由他的学生P.阿尔托完成的。
兰司铁在阿尔泰语言学界享有很高的声誉。他一方面否定了阿尔泰语系与乌戈尔 -芬兰语系有联系的说法，另一方面又扩大了阿尔泰语系本身的范围，把朝鲜语和古代日本语也包括进来。他一贯主张阿尔泰诸语言具有亲缘关系，为阿尔泰语系的研究留下了丰富的遗产。
兰司铁在阿尔泰语言学界享有很高的声誉。他一方面否定了阿尔泰语系与乌戈尔 -芬兰语系有联系的说法，另一方面又扩大了阿尔泰语系本身的范围，把朝鲜语和古代日本语也包括进来。他一贯主张阿尔泰诸语言具有亲缘关系，为阿尔泰语系的研究留下了丰富的遗产。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条