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1)  new nurse
新护士
1.
Survey and analysis of stressors and training needs among new nurses;
新护士压力源及培训需求的调查与分析
2.
Improvement of new nurses firstaid skill by simulated ICU;
模拟ICU提高新护士急救技能的应用探讨
3.
Survey and analysis of requirments of new nurses orientation;
新护士岗前培训的需求调查与分析
2)  New nurses
新护士
1.
The reform and effectiveness of the mode of pre-post professional training for new nurses;
新护士岗前专科培训的改革与效果
2.
Objective: Because new nurses practiced mainly in major internal medicine and major surgery department before their graduation, they have a little knowledge about ophthalmology specialty.
[目的]探讨专科医院新护士培训模式的形成,有利于新护士尽快适应工作环境,完成角色的转换。
3.
Objective To find out job satisfaction rate and requirements of new nurses,and to strenghen clinical standard management.
目的了解新护士的职业满意度及需求,加强临床规范管理。
3)  new head nurse
新护士长
1.
The practice and effect of comprehensive training for new head nurse;
新护士长的综合培养与成效
2.
A phenomenology research on the psychological experience of new head nurses
新护士长心理体验的现象学研究
3.
To training nursing human resource and make nursing management more effectiveness, nursing department organized new head nurse training.
为进一步培养护理管理人才,使护理管理更科学有效,护理部实施新护士长培训,包括集中理论学习、实践指导、针对性谈话,加快了新护士长角色行为转变,提高了护理质量,为保证护理安全奠定了良好的基础。
4)  new employed head nurses
新聘护士长
1.
The effective means to promote new employed head nurses role transition;
促进新聘护士长角色转变的有效途径
5)  new transferred nurse
新调入护士
1.
Objective To explore the problem how to carry out the specialized knowledge education for new transferred nurses in department of oncology.
结果新护士在调入1个月后能单独完成本职工作,未发生差错和事故,同事对新调入护士评价好,病人满意。
6)  new nurse
新上岗护士
1.
Reflection of in-service training for new nurses without professional stomatology background
对非口腔专业新上岗护士在职培训的实践
2.
Objective:To study training methods of new nurse in various types and levels.
目的:探讨不同类型和层次新上岗护士的培训方法。
补充资料:北京电力护士学校

于1956年建校,1983年创办职业高中,十几年来为社会培养了护理、药剂、检验等医护专业及文秘、计算机、商业经营、城市公交等专业中等技术人才达1200余人,他们现已成为企事业单位的骨干,正在本岗位上发挥着应有的作用。

占地面积13000平方米,有教学楼、实验楼各一座,校舍面积14000平米,楼外有200米跑道环绕的小足球常楼内有电化教室、语音教室、计算机房、基护、药理、解剖、微寄、生物、化学等实验室。楼内还设有专业模拟室、形体训练室、多功能厅、演播室等,学校有为教育教学管理服务的校长办公系统、联网系统、复印机、摄像机、录像机、大屏幕放映机等现代化设备,为教育教学提供充足的条件。

今年职业教育进行布局调整,目前已将我校与北京中医药学校合并,拟在年底内争办骨干校。届时,合并后的学校会有更大的发展与变化,将成为高级重点校之一。

招生专业与培养目标:

保健专业:培养具有营养保健知识与技能,掌握营养配餐,营养分析技术,饮食疗法或保健食品销售,健身器材使用与销售的中等专业技术人才。

现代文秘专业:培养从事文秘工作,具有一定的应用写作,文书处理与档案管理能力,以及英语会话,计算机办公操作能力的中等专业技术人才。

计算机软件与应用专业:培养具有计算机操作,网络使用等方面的应用型中等专业技术人才。

市场营销专业:培养有良好职业道德掌握营销知识与技能的商业服务人员。

毕业去向:

1.保健专业人员毕业后,向机关、企事业单位、公司、宾馆、商厦、饭店等单位推荐。

2.现代文秘专业人员毕业后,向企事业单位、公司、机关单位推荐。

3.计算机软件与应用专业人员毕业后,向计算机公司及使用计算机的单位推荐。

4.市场营销专业人员毕业后,向商厦、购物中心推荐。

5.毕业生毕业后,本校可以提供进修大专的机会。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条