1) Speech learning ability
言语学习能力
2) language learning ability
语言学习能力
1.
Human beings are born with language learning ability, and they can easily acquire the first language,their mother tongue,in their childhood.
人类具有先天的语言学习能力,在儿童时期能够轻松地习得第一语言——母语,然而在第二语言学习过程中却面临着许多的困难因素。
4) acquisition to the ability of English practice
英语语言能力的习得
5) Language study
语言学习
1.
By studying language acquisition and language study, this paper aims to improve teaching methods and promote the formation of language ability by providing the students with the best import of language through the teaching of spoken English.
通过教学方法对语言习得与语言学习的关系的研究,探索为英语口语教学提供最佳语言输入,,以促进学生语言能力的形成。
6) Language learning
语言学习
1.
On the enhancement of cognitive load theory in multimedia-assisted language learning;
多媒体辅助语言学习中的认知负荷阐释
2.
Role of affective factors in language learning;
浅议语言学习中情感因素的作用
补充资料：言语联想学习
言语联想学习
verbal-associative learning
言语联想学习(V erbal一assoeiative learning)加涅(G agne，R.M.)作为连锁形成的特例而提出的一种学习类型，试图以此来说明如命名学习、对偶联想学习之类的以言语为中介的学习的机制。言语联想是指由两个以上的言语符号或言语单位所形成的言语连锁化，即一系列的连续性的词语联结。加涅认为，在言语联想学习中，内在的映象或表象是构成刺激与反应间的中介因素。 (成立夫撰匾巫国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条