1) synthetic training method
综合训练法
2) comprehensive training
综合训练
1.
In the teaching: first of all should stress professional ability and make the focal points of "process" stand out;second should implement practice teaching and solve the specific problems;third should not be dependent on teaching material and widen teaching content;fourth should strengthen comprehensive training.
高职数控加工技术专业教学存在有限的教学资源与培养大量合格的高素质数控人才之间的矛盾,在教学中:一要突现专业能力,突出“加工”重点;二要落实实践教学,解决具体问题;三要不全依赖教材,拓宽教学内容;四要实行师带徒制,强化综合训练。
3) integral training
综合训练
1.
To settle these issues,the author proposes that practice course of integral training in clinical nursing should be established and a case-oriented nursing training of comprehensive simulation employed.
针对护理教学中存在技能操作与理论知识缺乏有效融合、教与学脱节的问题,通过增设《临床护理综合训练》实践课程,采用以病例教学为导向的护理综合模拟演练,培养学生良好的临床思维方式和解决问题的能力,增强学生临床实习的信心和调动教师对护理教学改革的积极性。
2.
On the basis of analyzing the current status about military medicine education training in the military nursing profession of China and other countries, we propose a basic conception of military medicine integral training in the military nursing profession of our country, and put it into teaching practice and evaluation.
在分析国内护理专业军事医学教育训练现状的基础上 ,提出我军护理专业军事医学综合训练的基本构想 ,并组织实施了初步教学实践与评价。
4) integrated training
综合训练
1.
Through experiments and statistics, this paper tries to rectify the erroneous doing of swimming training, and demonstrates that the echelon building of children in China must follow the physiological and mental technique characteristics, and the integrated training must mainly on training.
采用实验法和数理统计法 ,力图纠正游泳训练上存在的误区 ,并证明我国少儿年龄组梯队建设必须遵循少儿生理及心理的技术特征 ,综合训练必须以训练为主。
6) Composing training apparatus.
综合训练器。
补充资料：贝茨视觉训练法
贝茨视觉训练法
Bates method of vision training
贝茨视觉钻11练法(Bates method ofvision training)由贝茨(Bates，W.H.)博士所提出的一种治疗方法，它利用放松、运动、光和想像，在不戴眼镜的情况下获得清晰的视力。贝茨对眼科学的发展现状深表遗憾，为了找到预防和真正治愈视力不良的方法，他用近视、远视和散光患者做了许多实验。他发现，视力下降同紧张状态和情绪应激直接有关。为此，他设计了这一教育和训练方法，以解除眼肌紧张和由眼长时间紧张工作与情绪紧张引起的凝视。此法的效果己得到许多人的证实，并为眼科学界所逐渐接受。在治疗中，教师(治疗者)与学生(患者)一对一地坐或站在阳光下，让学生闭起双眼，一边晒太阳，一边随着音乐节奏缓慢地活动头部和身体，使全身肌肉(包括面部和眼肌)进入深度的松弛状态。在此过程中，教师讲述一些令人愉快的情景以诱发学生的丰富想像。经如此数次训练后，学生们的视力便会获得较大改进。这种训练方法目前己被广泛地用于各种年龄和各种‘类型的视觉问题，但一般认为此法最适用于由于眼肌疲劳和长时间精神紧张所引起的视力下降。这种训练改进视力的效果大小，取决于受训者的动机、态度、对方法的理解与掌握程度和是否能坚持长期训练。 (梁宝勇撰徐俊见审)
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参考词条