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1)  Japanese universities
日本大学
1.
On the present situation and model of TLO (technology license organization) of Japanese universities;
日本大学科技成果转让机构的模式及其现状
2.
With the corporate reform carried out in Japanese national universities in 2004, Japanese universities have entered a new reform era.
随着2004年日本国立大学法人化改革的实施,日本大学进入了一个新的改革时期。
3.
Chinese universities have achieved a similar level of research input and output as that of Japanese universities.
量化研究表明,近年来中国高校的科研实力有较大幅度上升,特别是教育部直属重点大学的科研成绩突出,包括经费投入的科研产出率在内的许多指标已经与日本大学接近。
2)  universities in Japan
日本大学
1.
Over the past 15 years,the undergraduate curriculum setting and teaching in universities in Japan,especially those state-owned ones have undergone tremendous changes.
在过去的15年中,日本大学、特别是国立大学的本科课程设置以及教学发生了巨大的变化。
3)  Japanese university
日本大学
1.
On a study of original feature of credit system in Japanese university;
关于日本大学学分制独创性特点的研究
4)  Japanese college students
日本大学生
1.
Management system of employment for Japanese college students and its enlightenment;
日本大学生就业管理体制及启示
5)  credit system of Japanese universities
日本大学学分制
1.
The credit system of Japanese universities has gone through the phases: its origin,drawing on the experience,regulation,elasticity and stability.
日本大学学分制经历了发轫、借鉴、规制、弹性化到相对稳定的变迁历程。
6)  Japanese modern universitiy
日本近代大学
补充资料:日本大阪大学
日本大阪大学
日本大阪大学

一、学校概况

大阪大学位于繁华的工业城市大阪市内,整个校园被分隔在3个不同地区:吹田校区,为工学部、人际学部、大部分研究所及校行政机关所在地;丰中校区,人文科学有关学部、理学部、基础工学部、教养学部及一些研究中心设在这里;中之岛校区,大阪大学最初校址,建有福泽渝吉纪念碑及首任校长长冈半太郎半身塑像,现为医学部和附属医院所在地。大阪大学为日本7所著名帝国大学之一,直属文部省领导,每年有来自文部省雄厚的财政拨款,以维持教学、科研的正常开展。

大阪大学教师多为东京大学和京都大学的博士生和青年教师,这就决定了该校具有很高的教学水平和科研水平,保持朝气蓬勃的发展后劲。学校对进校学生要求十分严格,采取讲座式教学形式,注意开发学生的智力,并重视实验和实践教学环节,加之该校有精良的实验设备,学生有机会掌握现代化的实验手段和技术,因而该校毕业生深受社会欢迎。同期共有教职员4,415人,其中校长1人,教授543人,副教授484人,讲师202人,助教957人,教学辅助人员96人,行政人员1,444人,医务人员688人。

二、各学部简况

文学部:现有文学、史学、哲学、日本研究、美学5系30个讲座。其中哲学系专门研究中国哲学、内容包括春秋战国诸子百家到毛泽东时代中国各派人物的思想发展;史学系理论联系实际,研究日本的历史动态和大阪地区史。

人际学部:从文学部分离后独立成部,开设有心理学、社会学和教育学3个类别的23个讲座,附设有生态实验室,通过对猕猴基本生态,心理比较及行为的研究来探讨高等动物和人类进化的关系。

法学部:前身是法文学部,全系25个讲座,它的培养目标与东大不同,只培养以普通薪金生活的中、下层公务员。

经济学部:下设经济学和经营学两系6个讲座。

理学部:是阪大历史最早的学部之一,现已成为大阪地区及日本培养经济和科技人才的基地之一。含有数学、物理学、化学、高分子、生物学、地球及空间科学6系44个讲座。附设有原子实验、微热研究中心等设施。

医学部:亦是阪大最老也很有特色的学部,仅含医学系38个讲座。附设动物实验所、生物医学教育中心等研究机构,以及接生护士学校。

牙科学部:是日本国立大学中率先开展口腔教学和牙科健康教育的学部。设口腔1系19个讲座,8个口腔基础教育部门、11个口腔临床诊疗部门,还附设口腔医院和口腔技工学校。

药学部:由医学系的药学部发展而来,含药学和制药化学两系13个讲座,附设药用植物园,种植有1200多种药用植物。

工学部:大阪大学规模最大的学部,共含有20个系128个讲座。教学和研究涉及机械、应用化学、应用生物学、材料、电子、通讯、土木建筑、原子能、环境、信息科学等领域,注重工程技术。附设有超高温理工学研究、太空物理研究及生物工程国际交流中心等部门。

基础工学部:偏重于工程理论

三、教学研究机构

教养学部:由早期的浪速高中及大阪国立高中发展而来,不仅承担着全校的基础课程教学任务,还参与研究生教学及招收外国留学生。

语言文化部:在日本大学中首创语言和文学相结合的教学形式,全部开展视听教学装配有先进的仪器设备,同时聘请外籍教员。该部设有6个语言实验室,还开展研究生教育。

体育健康部:从教养学部独立而来,含健康科学、体育科学的若干学科。基础工学、人际科学、语言文学11个研究科59个研究方向,除了语言文学科自己独立开展研究生教育外,其余各科的教学与研究均与学部的本科教育结合在一起。

四、研究所

微生物病研究所:成立于1934年,下有17个研究室,并附设医院、图书馆、感染动物实验设施、共用无菌实验设施、菌株保存设施,癌病遗传细胞检索中心等。主要研究流行病和癌症。

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参考词条