1) education of medical morality nurturance
医德养成教育
3) formed education of virtue
德性养成教育
1.
Minors current situation of moral calls for formed education of virtue.
未成年人的道德现状呼唤德性养成教育 ,家庭教育在未成年人的德性养成中起着不可替代的作用 ,尤其是传统家训 ,从教育子孙自强自立的立志教育入手 ,在生活中渗透礼仪教育和家政教育 ,通过家庭中爱亲敬长的人伦教育培养未成年人良好的道德品性。
4) Medical Ethics Formation
医德养成
1.
Influence of Clinical Tutors' Personality on Medical Ethics Formation of Medical Interns
临床带教医生人格力量在实习生医德养成中的作用
5) medical ethics education
医德教育
1.
Emphatically giving to full play subjectivity of the educated in medical ethics education;
医德教育要重视和发挥受教育者的主体性
2.
Enlightenment of American medical ethics education for Chinese medical schools;
美国医德教育对我国高校医德教育的启示
3.
Medical ethics teaching based on medical ethics education;
医学伦理学教学应以医德教育为主
6) Education of medical ethics
医德教育
1.
The practice bases are lacking, and the tutors are always preoccupied; therefore, the education of medical ethics for medical trainees, to a great extent, is ignored.
医学实习教学基地与实习指导教师疲于应付,因而在很大程度上忽视了实习生医德教育工作。
2.
All these will play an important role in education of medical ethics.
新世纪之初，卫生改革与发展进入了攻坚阶段，面临城镇职工医疗保险制度改革中的卫生机构的配套改革、卫生监督体制改革，加强医德教育，树立医疗单位良好的社会形象，正确处理医患关系，是每一个医务人员和医德教育工作者必须思考的问题。
补充资料：养成
1.培养而使之形成或成长。 2.教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条