1) practice of herbs gathering
采药实践
1.
In students practice of herbs gathering, besides helping them to do the regular work,teachers should encourage their students to learn about the cultural and philosophical origin of Tibctan-medicine and to make mental preparations for devotion to their cause.
文章认为采药实践课是藏医药专业教学的重要组成部分 ,在具体开展识药采药实习活动中 ,除完成规定的教学实践内容外 ,还应引导学生了解藏医药学的文化哲学渊源 ,树立投身藏医药事业的敬业思想 ,培养求是探索的科学精神 ,从而充分发挥采药实践活动对学生整个专业学习和提高综合素质所产生的积极作用 。
2) fully mechanized mining practice
综采实践
3) prospecting mining practice
探采实践
6) practice of interviewing and editing
采编实践
补充资料：善财采药
【善财采药】
（公案）五灯会元（文殊章）曰：“文殊一日令善财采药曰：不是药者采将来，善财遍观大地，无不是药，却来白云：无有不是药者，文殊云：是药者采将来，善财乃拈一枝草度于文殊，文殊拈起示众云：此药亦能杀人亦能治人。”（是禅门例之机语，经论无此事）。
（公案）五灯会元（文殊章）曰：“文殊一日令善财采药曰：不是药者采将来，善财遍观大地，无不是药，却来白云：无有不是药者，文殊云：是药者采将来，善财乃拈一枝草度于文殊，文殊拈起示众云：此药亦能杀人亦能治人。”（是禅门例之机语，经论无此事）。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条