2) theoretical property
理论特性
1.
The theoretical property of the turbodrill was analyzed.
分析了积木式组合涡轮钻具的理论特性,理论上认为积木式组合涡轮钻具的输出特性是单级涡轮定转子叶片输出特性的叠加。
3) Electrical properties
电学特性
1.
Experiment study on electrical properties of poly-silicon nanofilms;
多晶硅纳米薄膜电学特性的实验研究
2.
Influence of Brownian motion on the electrical properties of a nanostructured magnetic fluid
布朗运动对纳米磁流体电学特性的影响
3.
Compared to the conventional mixed oxide technique, varistor ceramics made from sol-gel powders with a more homogeneous distribution of dopants, a regular microstructure and show improvement electrical properties.
用ｓｏｌ－ｇｅｌ方法制备掺杂的ＺｎＯ纳米粉体分析讨论了这种粉体对材料显微结构，材料电学特性如非线性系数，压敏电压和介电特性的影响。
4) electrical property
电学特性
1.
The results showed effects of Al dopant ratio on electrical property.
通过对膜进行霍尔效应测量及SEM、XRD测试分析,研究了靶材中的化学配比(掺杂比)对膜的电学特性的影响。
5) electrical characteristic
电学特性
1.
Effect of substrate temperature on electrical characteristic of α-C:H films;
基片温度对含氢非晶碳膜电学特性的影响
2.
The mechanical and electrical characteristics of Al(aluminum) nano-beams were presented in this paper.
对铝纳米梁进行了力学和电学特性测试。
3.
Furthermore, MIS structure is fabricated and tested by high-frequency C-V and quasi-static C-V measurement, in order to study how the electrical characteristics (the fixed charge density, interface state density and flatband voltage shift) of the MIS structure influenced by the composition of the SiOxNy film.
同时，对研制成的薄膜的ＭＩＳ（金属－绝缘层－半导体）结构进行了电学测试，探讨了膜层中氮、氧含量变化对薄膜电学特性（界面态、固定电荷、平带电压漂移）的影响。
6) Electric property
电学特性
1.
By the models, I V equation in GB is improved and applied to explain GB electric property in the polysilicon.
将晶界区域及其势垒的变化视为高斯分布 ,利用这个模型 ,给出了改善的电流 -电压特性方程 ,并用这个关系式来解释多晶硅的电学特性 。
补充资料：领导特性理论
领导特性理论
theory of leader characteristics
领导特性理论(t h eory of leader charae-teristics)通过对领导者个人品质的分析研究，以期找出有效领导的特征的理论。其目的是为了科学地选拔出能够最有效的影响他人完成组织目标并能取得最佳领一导效果的人。这种理论可追溯到第一次世界大战期间，当时美国曾运用智力测验方法选拔陆军军官。后来心理学家们由于对领导特性的来源有不同解释，领导特性理论被划分为传统特性理沦和现代特性理论。传统的特性理论认为，一个人能否成为领导的根本因素在于天赋遗传，即领导者的特性是与生俱来的先天察赋，不具有这种领导特性的人就不能当好领导。这是一种唯心主义遗传决定论。现代特性理论则是侧重从能否胜任领导工作的要求来研究领导者应具备的能力、才智及个性品质等。它强调领导是一种动态的过程，领导者的特性和品质是在实践中形成和发展起来的，所以领导特性是可以训练和培养的。不少心理学家根据本国的具体条件，提出了合格领导者应该具备的慕本条件。现代特性理论强调训练和培养，因此在发达国家特别是美国和[j1本受到普遍重视。目前虽然各国对领导人的特性或品质所列举的项目、种类众说纷纭，但却有明显的一致性，都强调了解下属、尊重他人、善于激励、以身作则、精明果断等。这些一致性反映了有效领导者的行为是有一般规律的。 (孙俊山撰张交审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条