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1) virtual learning system
虚拟学习系统
2) virtual learning
虚拟学习
1.
Through analyzing the virtual learning environment —— Moodle as case research,this article introduces the function of virtual learning environments system,comments on virtual learning,and summarizes its good and bad points.
通过对英国Moodle虚拟学习环境的个案分析研究,介绍了虚拟学习环境系统的功能,对当前虚拟学习方式进行分析评价,总结其优缺点。
2.
By surveying 68 MBA students who have participated in a global distance learning course, this paper studies the factors which may have influence on the effectiveness in technology supported virtual learning.
结果表明:学员特点、效能感、对虚拟学习的态度、技术可靠性、媒体丰富性、虚拟团队支持和虚拟学习有效性不同程度地存在显著相关;回归分析显示,对虚拟学习的态度是虚拟学习有效性的一个重要影响因素,另外,一般自我效能感会对课程有效性产生影响,而技术效能感对总体有效性有影响;虚拟团队的学习环境支持对虚拟有效性产生影响。
3) virtual teaching system
虚拟教学系统
1.
Design and implementation of the virtual teaching system of wrist-ankle needle based on three-dimensional interaction technology;
基于三维交互技术的腕踝针虚拟教学系统的设计与实现
2.
The theories and methods to construct virtual teaching system based on internet are discussed,key techniques are analyzed,and a prototype system with a structure of client/server is designed and established I.
讨论了基于互联网构建虚拟教学系统的相关原理、方法以及系统实现的关键技术,设计并实现了客户机/服务器结构的原型系统。
3.
And the people s cognitive characters existing in the virtual teaching system are analysed.
基于Virtools技术构建虚拟教学系统,有助于提高教学的效率和效果。
4) virtual system
虚拟系统
1.
On the conditions that a foundation of rotational coordinate system was set up with a virtual system introduced in,a discriminant is derived for the position of the welding point of solidification layers in the process of twin-roll casting,i.
在建立旋转坐标系和引进虚拟系统条件下,根据傅立叶传热微分方程,建立了双辊铸轧过程中凝固层焊合点位置的判别式K=d-4asη2ω-1arcsin(H/R)+s20+s0,由该式能够推断出凝固层焊合点的位置,即当K=0时,凝固层焊合点位于辊缝之间;当K>0时,凝固层焊合点位于辊缝之上;当K<0时,凝固层焊合点位于辊缝之下。
2.
So this method is especially suitable for virtual system a.
同时,该方法稳定性好,不会导致机械仿真模型的分离,特别适用于虚拟系统及复杂的机电系统。
3.
This paper describes hardware configuration based on PC DC servo motor performance testing virtual system.
介绍了基于ＰＣ的直流伺服电机性能测试虚拟系统的硬件组成，测速和测功方法，系统的功能及关键技术。
5) virtual experiment teaching system
虚拟实验教学系统
1.
Application of streaming media in virtual experiment teaching system;
虚拟实验教学系统中流媒体技术的应用
6) virtual learning community
虚拟学习共同体
1.
Design on the Incentive Mechanism of the Virtual Learning Community Based on the Prospect Theory
基于前景理论的虚拟学习共同体中激励机制的设计研究
2.
0 is proved to support the design, development and application of the virtual learning community.
0时代的到来开创并支撑着虚拟学习共同体的设计、开发、学习、应用和研究,但目前很多虚拟学习共同体还只是停留在资源的呈现阶段,缺乏深入的对话参与。
补充资料：并联机床虚拟产品设计系统及基本框架研究
摘 要：在分析并联机床发展现状与设计环境所面临问题的基础上，结合虚拟制造技术，提出并联机床虚拟产品设计系统，分析了其工程应用价值，并初步构建了系统的框架结构。该系统框架包括机构概念设计与运动学设计、整机组合设计与动力学设计、作业过程仿真与作业性能分析三个平台，将为并联机床的设计者、研究者和用户提供良好的数字化集成环境。 关键词：并联机床；虚拟轴机床；虚拟设计；虚拟制造
0 引言
并联机床（Parallel Machine Tool,PMT）又称并联运动学机器（Parallel Kinematics Machines，PKMs）或虚（拟）轴机床（virtual axis machine tool），是基于空间并联机构的新型数控加工设备。90年代初，美国等工业发达国家先后推出了多种并联机床商业化样机，引起了世界制造业的轰动，被誉为“机床结构的重大革命”、“21世纪的新一代数控加工设备”\[1,2\] 。 由于PMT推出时间较短，在并联机床设计方法、设计理论、设计环境、研究手段、用户认同及相关支持等方面存在许多问题，制约着并联机床的研究、设计和开发，无法适应制造业的迅猛发展和并联机床产业化要求。针对设计环境方面存在的问题，结合虚拟制造技术，本文提出并联机床虚拟产品设计系统，并初步给出系统的总体设计思想和基本结构。 1 并联机床设计技术的研究和发展 11 并联机床的多样化结构 从并联机构的驱动方式上，可将并联机床分为内副驱动、外副驱动及内外副混合驱动三大类；根据并联机床机构的支链配置，可将并联机床分为纯并联型、串并联型、并串联型三种；根据末端执行器运动自由度的数目还可分为6自由度、5自由度、4自由度和3自由度并联机床等\[3\]。 以Stewart平台为基本构型的各类并联机床，包括美国Giddings & Lewis公司的VARIAX数控机床\[4\]、英国Geodetic公司的Hexapods加工中心\[1,5\]、清华大学VAMT1Y型虚拟轴机床原型样机及美国Ingersoll公司、俄罗斯Lapic joint-stock公司并联机床样机等均属于内副驱动类；而日本丰田公司的丰田工机\[6\]，瑞士苏黎世联邦工业大学的六滑块机床，韩国SENA TE公司的ECLIPSE等则属于外副驱动类。标准的Stewart平台即为纯并联结构，而采用2自由度主轴头的Geodetic机床，即为典型的混联结构\[1,5\]。不同自由度的并联机床也均有一些样机或产品问世。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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