1) Wanbao Junior Middle School in Daqing
大庆市万宝初级中学
1.
Consideration about the Morphology in Architecture Design——Taking Design of Wanbao Junior Middle School in Daqing as an Example;
建筑设计中的形态学思考——以大庆市万宝初级中学校舍方案设计为例
2) junior middle school
初级中学
1.
New Curriculum Against the Background of Junior Middle Schools in Rural Areas of West Anhui Sports Teacher Status of The Investigation
新课改背景下皖西革命老区农村初级中学体育师资现状的调查研究
2.
This paper has presented a status quo survey of English achievement testing in 38 township junior middle schools in Qingyang with the findings that testing practice in these schools lacks the regulation of testing principles, the prevailing testing system is defective, and the testing results provide unreliable information for teaching and learning.
经过对庆阳市38所乡镇初级中学英语成绩测试现状的调研,发现这些学校的测试实践科学性不足,测试体系不完善,测试结果不能有效地指导教学。
3.
The study purports to understand situations related to the teachers\' leading role in junior middle schools located in Hebi city,and investigates the factors which influence the teachers\' leading role,including different school type,different grade,and different subject.
本研究旨在了解鹤壁市某区初级中学教师主导作用的情况,并探讨不同学校类型、不同年级、不同性别学生、不同学科对教师主导作用的影响。
3) secondary school
初级中学
1.
this paper investigated and analied the current state of the course resource of biology in secondary school in Bijie .
通过对毕节地区初级中学生物课程资源开发和利用现状的调查和分析 ,提出了适合本地区学校课程资源开发和利用的一些思考性建议。
4) junior middle schools
初级中学
1.
Through the questionnaire investigation of the junior middle schools in Taocheng District of Hengshui City, we have surprisingly found that for quality education in middle schools it is easier said than done and exam - oriented education is still popular.
通过对衡水市区初级中学的问卷调查得知:现在初中学校对学生进行素质教育还只停留在口头上,应试教育仍很盛行,学生课业负担沉重,综合素质不高,体质下降,教师也身心疲惫,教育状况堪忧。
5) junior high school
初级中学
1.
A rural junior high school plays a vital role in popularizing the nine - year compulsory education; its managerial reform, therefore, is also very important.
农村初级中学承担着普及九年义务教育的生力军作用,农村中学的管理改革也具有重要的作用。
2.
Establishing good teacher-student relationship in rural junior high schools is of realistic significance not only to the healthy growth of the rural children but also to the ideal achie.
在农村初级中学建立良好的师生关系对于广大农民孩子的健康成长和九年制义务教育取得理想成果都具有现实意义。
6) middle school
初级中学
1.
In China the number of rural middle school students, accounting for about 80% of the total number of secondary school students.
为此本文采用文献法、访谈法、问卷法调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对冀东农村初级中学体育状况进行研究,主要研究结论为:1。
补充资料：万宝常(？～约595)
隋代音乐家。江南人。其父大通曾从叛梁将领归附北齐，后图谋逃返江南，事情泄露被杀。宝常亦因株连获罪，配充乐户，成为卑贱的乐工。
宝常幼时从祖诞学得祖氏家学,即洛阳旧曲,并能演奏多种乐器，曾为宫廷制造玉磬。他听觉异常灵敏，曾于席间论乐,时无乐器,遂以竹筷敲击大小碗盏什物，奏出和谐的曲调，博得"知音"之名。
宝常齐亡入周，历周至隋，仍为乐工。隋初，文帝召集一批高级官吏，着手整顿宫廷音乐，准备颁发新的乐律，以适应开国形势的需要。而议乐的重臣郑译、苏威、何妥等人"竞为异议，各立朋党，是非之理，纷然淆乱"，致使乐议毫无结果。宝常虽被召参与会议，却因身份低微,所议大都不被采用。但他利用这次机会,取得隋文帝杨坚的同意，按照他提出的"水尺律"标准来调制乐器。
宝常自撰《乐谱》六十四卷，具论"八音旋相为宫之法，改弦移柱之变，为八十四调，一百四十四律，变化终于一千八声"等乐律理论。虽然他所制定的这套宫廷乐器对后世的俗乐产生影响，他的乐律理论对祖孝孙在唐代定律仍有作用，但隋朝在宫廷乐制中既未采纳他的意见，也未对其卑贱地位稍予改善，加上同行的排挤，因而使他抑郁成疾。其后数年，万宝常贫病交迫，竟至饿死。死前，他忿然烧掉自己的全部著作，有人从火中抢出几卷。《隋书·经籍志》著录《乐谱》四卷，无撰者姓名，可能即从火中抢得的万宝常著作残卷，今亦不传。
宝常幼时从祖诞学得祖氏家学,即洛阳旧曲,并能演奏多种乐器，曾为宫廷制造玉磬。他听觉异常灵敏，曾于席间论乐,时无乐器,遂以竹筷敲击大小碗盏什物，奏出和谐的曲调，博得"知音"之名。
宝常齐亡入周，历周至隋，仍为乐工。隋初，文帝召集一批高级官吏，着手整顿宫廷音乐，准备颁发新的乐律，以适应开国形势的需要。而议乐的重臣郑译、苏威、何妥等人"竞为异议，各立朋党，是非之理，纷然淆乱"，致使乐议毫无结果。宝常虽被召参与会议，却因身份低微,所议大都不被采用。但他利用这次机会,取得隋文帝杨坚的同意，按照他提出的"水尺律"标准来调制乐器。
宝常自撰《乐谱》六十四卷，具论"八音旋相为宫之法，改弦移柱之变，为八十四调，一百四十四律，变化终于一千八声"等乐律理论。虽然他所制定的这套宫廷乐器对后世的俗乐产生影响，他的乐律理论对祖孝孙在唐代定律仍有作用，但隋朝在宫廷乐制中既未采纳他的意见，也未对其卑贱地位稍予改善，加上同行的排挤，因而使他抑郁成疾。其后数年，万宝常贫病交迫，竟至饿死。死前，他忿然烧掉自己的全部著作，有人从火中抢出几卷。《隋书·经籍志》著录《乐谱》四卷，无撰者姓名，可能即从火中抢得的万宝常著作残卷，今亦不传。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条