1) Open and Distance Learning Materials
远程学习材料
1.
The Characteristic Analysis and Comparison Between Open and Distance Learning Materials——The Case Study of the Open University of Hong Kong;
远程学习材料的特色分析与比较——香港公开大学远程学习材料案例分析
2.
This paper shows the importance of activities design in open and distance learning materials and intro- duces the types of activities and how to create and arrange them.
本文对远程学习材料中活动设计的重要性、类型和形式、结构、数量安排、与学习者之间的关系等内容进行了全面的介绍,指出良好的活动设计是远程学习材料开发的关键要素,只有符合远程学习特征的学习材料才能真正适合远程学习者的需要,才能保证远程教育的质量。
2) distance learning materials
远程学习材料
1.
The printed materials is an important component of distance learning materials.
印刷教材是远程学习材料的重要组成部分,其质量的高低将影响到远程教与学的质量。
2.
Design and development of distance learning materials are faced with richer media resources and more complex process of selection and decision-making.
进入网络时代以来,远程学习形态和远程学习材料都呈现出多元化和多样化发展的趋势,远程学习材料的设计开发面临更丰富的技术媒体资源和更复杂的选择决策环境,也需要更专业的教学设计和系统开发理论指导和实际经验。
3) learning materials in distance education
远程教育学习材料
1.
The three approaches lead,in turn,to three views of what the functions of learning materials in distance education should be and what sort of devices should be inserted into distance education learning materials in order to promote effective learning.
文章从六个方面分别介绍这三种学习理论及其在远程教育学习材料设计中的运用:学习是如何发生的;学习任务类型;教学策略;教学建议;嵌入技术;案例介绍。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条