|
|
|
说明：双击或选中下面任意单词，将显示该词的音标、读音、翻译等；选中中文或多个词，将显示翻译。
|
|
|
1) Net Educational Intercourse
网络教育交往
2) network communication
网络交往
1.
The Problems and Countermeasures Relating to the Network Communication of College Students;
试论大学生网络交往心理问题与对策
2.
The Function of Network Communication and Counter-dissimilation;
网络交往功能与异化消解
3) network association
网络交往
1.
The college students in network association ought to be self-supervision.
青年大学生在网络交往中应该坚持慎独,这是由青年大学生网络交往的特点决定的:网络交往内容的开放性、网络交流角色的虚拟性、网络交流方式的自主性。
2.
The survival environment of the college students, which is based on network association ,will generate both positive and negative effect on the formation of the moral character, causing the so-called double effect.
网络交往建构起来的大学生独特的生存环境,会对道德人格的构成要素产生正负面影响,必然导致对大学生道德人格的双重效应。
3.
So, some countermeasures should be taken such as standardize the network association, heighten the legal consciousness and the ethical level of its main body, lead the network association to improve on healthy and orderly way, an.
网络交往已成为一种先进、快捷、高效的全新的交往方式。
4) internet communication
网络交往
1.
A Study on how Moral Emotion through Internet Communication Influences College Students,;
随风潜入夜,润物细无声——网络交往对大学生道德情感影响的质的研究之一
2.
A Comparative Study on the Interpersonal Trust in Internet Communication and Real-life Communication of College Students;
人际信任在大学生网络交往和现实交往中的比较
3.
In order to study the status of internet communication of girl students in middle school,this study investigated 293 middle school students through questionnaire.
采用自编调查问卷,对293名中学生网络交往现状进行调查。
5) net communication
网络交往
1.
College students get addicted to net communication so as to escape from the great pressure in real life and seek spiritual sustenance,which results in college students distortion of self concept,impetuosity in interpersonal relations,weak socialization as well as the phenomenon of going to extremes.
大学生沉溺于网络交往的心理始因是求知趋新,其心理机制是为了逃避现实压力而寻求深层次的内涵交往,实质上是寻找情感的寄托。
2.
To a certain extent, net communication can relieve psychopressure, but we can not neglect its bad influence.
网络交往主体的心态大体有八种类型。
6) network contact
网络交往
1.
By Network Contact in Moral Regulation;
论网络交往中的道德调控
2.
The network contact is increasingly becoming the main society association form of university students, but actually it bring forth the dual effects to the students.
网络交往日益成为大学生社会交往主要形式,它对大学生的发展有着双重效应。
补充资料：交通大学网络教育学院
上海交通大学网络教育学院于2000年7月经国家教育部批准成立，开展现代远程教育试点，是上海交通大学的下属学院，由学校主要领导直接负责。根据教育部有关文件，上海交通大学网络教育学院在专业设置、招生计划、录取标准、教学组织、文凭颁发等方面具有广泛的办学自主权。 我院与其它平行学院均采用学分制，学制四年，具有学士学位授予权，拥有硕士点。学院目前设有计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务、行政管理、金融学、工商管理、英语（商务）、艺术设计、会计、食品、园林等11个本科专业，招收非全日制大专起点本科生和高中起点本科生；同时，学院举办计算机应用专业的研究生课程班。 为了适应国家、社会对于优秀专门人才的需求，扩大高等教育规模，进一步提高教育质量和效益，学院利用高速专用电信网络及专用卫星网络在上海地区建设了包括江苏路、天宝路、浦三路、等在内的13个市内教学点，与宁夏大学等合作建立了若干个远程教学站。学院将利用天地结合的教学站发展模式将上海交通大学的优秀教学资源输送到全国各地。 学校招收高等专科（含高职）起点的本科生（专升本），自主组织入学考试、择优录取。“专升本”基本学制实行学分制教学，学制最短两年，成绩有效期5年。学生修完教学计划规定的课程和其他教学环节，成绩合格，获得相应的学分，在教育部电子注册，颁发国家承认的上海交通大学毕业文凭（在专业名称后加注“网络教育”四字）；符合条件者由上海交通大学授予学士学位。学院同时招收本科起点的“研究生课程进修班”。 “研究生课程进修班”招生专业为“计算机应用”，基本学习年限为一年半，取得规定学分后，可获得上海交大研究生课程进修班结业证书，符合条件者可申请工学硕士学位。 学院凭借上海交大雄厚的师资力量、优质的教学资源、先进的技术装备，交大教师在校内教学点授课，学生可就近、集中在各教学点学习，采取传统面授教学与网络教学相结合的方式。学院采取弹性学制和学分制管理，业余制授课时间为晚间和双休日。“质量是网络教育的生命线”，上海交大网络教育学院将本着为社会、为学生服务的宗旨，致力于教学质量的保证和提高。 “全面贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》，推动现代远程教育工程，积极发展高等教育”，上海交大网络教育学院正积极利用现代先进的网络教育技术，积极拓展现代远程教育，致力于为社会培养优秀的应用型专业人才。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
|