1) the search and utilization of artistic literature
艺术文献检索与利用课程
1.
It is of great necessity of offer the course of the search and utilization of artistic literature.
因此探讨高校艺术专业的学生有必要培养情报意识与检索文献的能力 ,并开设艺术文献检索与利用课程是当务之
2) course of searching information in literature
文献信息检索与利用课
3) literature information retrieval and use skill training class
文献信息检索与利用技能训练课
4) Literature retrieval and utilizing courses
文献检索和利用课
1.
The problems on the curriculum paradigm and innovation of Literature retrieval and utilizing courses are researched with practice.
论述建构主义和建构主义学习理论;探讨建构主义课程范式的课程理念、课程目标、课程内容和课程评价;结合实际研究文献检索和利用课的课程范式和创新问题。
5) Document Retrieval Course
文献检索课程
1.
According to the actual situation of basic education and high school teachers further- education in Shenzhen,we design the teaching content of Retrieval and Utilization of Network Education Information Resource and practise it,point out revelations on document retrieval course teaching in teachers universities.
结合深圳市基础教育和中学教师继续教育的实际情况,设计了《网络教育信息资源检索与利用》的教学内容,并进行了教学实践,指出了对师范院校文献检索课程教学的启示。
6) literature retrieval course
文献检索课程
1.
This paper expounds the teaching targets and features of the literature retrieval course, probes into the application of the seminar teaching model in the literature retrieval course, and sums up the advantages of the seminar teaching method.
简述了文献检索课程的教学目标、课程特色,探讨了问题研讨式教学在文献检索课中的应用,归纳了问题研讨式教学方法的优点。
补充资料：标准文献检索工具
标准文献检索工具
retrieval tool of normative
标引和主题标引;将著录条目(或文献特征)按照某一特定顺序(如分类号、主题词等)进行排列，形成各种检索工具。 标准文献检索工具主要有以下几种形式:①标准目录，将标准文献著录条目按照特定顺序进行排列所形成的检索工具，如分类目录、主题目录等;②索引，将标准文献特征，如编号、主题词等按特定顺序排列，指示出文献条目或文献内容所在位t的检索工具，如主题索引、标准号索引、对照索引等;③数据库，将标准文献著录条目输人计算机，以数据库形式储存、管理，利用计算机程序将标准文献特征进行索引，或建立倒排文件，利用检索程序实现对标准信息的单项或多项组合检索。(周洁)bioozhun帕nxian Jiansuo gongju标准文献检索工其(二trieval tool of non”日tivedoc~nts)将标准文献的形式特征和内容特征提取出来，按照特定顺序进行编排所形成的用于检索标准文献或标准信息的工具。按照对文献内容的揭示程度，可分为标准文献目录、标准文献索引、标准内容索引等;按照所揭示的文献特征，可分为标准分类检索工具、标准主题检索工具、标准序号检索工具等;按照使用方式，可分为手工检索工具、计算机化检索工具;按照存储介质或检索方式，可分为书本式、光盘、数据库、网络化检索工具。 标准文献检索工具的编制一般分为以下几个步软:著录标准文献条目(款目)，分析、选择并将揭示标准主要特征的项目，如编号项、日期项、名称项、责任者项、与其他标准关系项等内容按统一格式记录下来，形成著录条目;对文献内容特征进行分析加工，进行分类
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条