1) collaborative virtual geographic education
协同虚拟地理教学
1.
A new geographic education environment supported by network and virtual reality,called collaborative virtual geographic education environment(CVGEE) was proposed.
探讨了网络技术和虚拟现实技术支持下的协同虚拟地理教学环境,提出了一种协同虚拟地理教学环境的框架模型,并使用Java和Java 3D开发出原型系统。
2) mobile-oriented collaborative virtual geographic studio
协同虚拟地理研讨室
3) CVGE
协同虚拟地理环境
1.
The conflict will arise for the concurrent access between shared resource and multi-user in CVGE.
协同虚拟地理环境由于存在多个用户与共享资源发生并发访问,从而将导致"访问冲突"。
4) virtual collaborative learning
虚拟协同学习
5) virtual teaching
虚拟教学
1.
Design and Realizationof the Virtual Teaching and Learning Environment Based on VRML;
基于VRML的虚拟教学环境的设计与实现
2.
Study for Application of Virtual Teaching on the Basis of VR Technology;
基于VR技术的虚拟教学应用研究
3.
Design and Implementation of Network Virtual Teaching System Based on Silverlight
基于Silverlight的网络虚拟教学系统的设计与实现
6) concerted teaching theory
协同教学理论
1.
Make a directorion with concerted teaching theory,and give a analysis on general college English course teaching present situation,point out carry out concerted of teaching goal,content,method and evaluation is sole path to raise English teaching of general college.
文中用协同教学理论作指导 ,对我国普通高等专科英语教学现状进行分析 ,指出实现专科英语教学目标、教学内容、教学方法及教学评价的协同是提高专科英语教学质量的唯一出
补充资料：地理协同论
应用协同学理论研究地理系统中产生自组织的有序结构和功能行为的理论。其基本理论和方法是由德国物理学家哈肯（h.haken）于20世纪70年代初期创立的协同论（或协同学）的原则引伸而来。协同学研究对象是由许多子系统（相同种类或不同种类）的联合作用，导致宏观尺度的结构和功能发生突变的一种自组织过程；并强调由许多不同学科合作来发现支配自组织系统的一般原理。协同学广泛适用于非平衡开放系统的研究。地理系统是远离平衡态的开放系统，包容自然与人文众多的子系统。在外界参量（如太阳辐射、地球内力等）参与下，各子系统通过非线性作用机制达到相互协同；通过能量转化、物质循环和信息传递，既相互协作，又相互干涉，导致系统结构产生质变行为，从而在宏观尺度上从混沌转变为空间、时间和功能上的有序。在学科逻辑体系上又是不同层次的众多分科有机集合的协调研究。故地理协同论有助于深入揭示地理规律。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条