1) "U"-shaped curve
"U"型曲线模型
1.
And the combination of China s economic development since the reform and opening policy and the actual implementation,it is shown that the "U"-shaped curve is established.
本文在分析库兹涅茨的倒“U”模型的基础上,构建出典型的公平——效率“U”型曲线模型,并结合改革开放以来我国经济发展与政策施行的实际,初步证明了“U”型曲线的成立。
2) U-shaped relationship
U型曲线
1.
Arguing from the repugnance of statements about heterogeneity and commons cooperative supply(Olson\'s and Ostrom\'s),the paper deal with the heterogeneous U-shaped relationship.
从共享资源合作供给中异质性影响机理两种截然"相反"的观点(Olson&Ostrom)出发,引出对异质性"U型曲线"关系的讨论。
2.
Arguing from the repugnance of statements about heterogeneity on the collective supply of common resources, the paper deals with the heterogeneous U-shaped relationship.
从共享资源自发合作治理(集体供给)中异质性影响机理两种截然"相反"的观点出发,引出对异质性"U型曲线"关系的讨论。
3) inverse U-shaped curve
倒U型曲线
1.
Our results show that there is an inverse U-shaped curve between TMT size and firm performance.
基于中国制造业上市公司实证研究的结果表明,高管团队规模与企业绩效之间存在倒U型曲线关系。
4) the reverse diagram "U" of the environment
环境倒"U"型曲线
5) "Environmental Kuznets Curve" Hypothesis
"倒U型曲线"假说
6) U-model
U型模型
补充资料：P－O－X模型
一种关于人际关系的社会认知模式。由美国社会心理学家F.海德于1958年提出。基本要素有：认知者P,与认知者相对应的个体O,认知对象X。3个要素之间的关系有两种：P与O之间的感情关系，包括肯定（正）关系和否定（负）关系，如喜欢和不喜欢；P与X，O与X之间人或物的所属、所有等单位关系，也包括肯定（正）关系和否定（负）关系，如接近和分离等。3个要素2种关系构成认知者P的认知系统。海德假定了8种认知状态，其中 4种均衡状态和4种不均衡状态（见图）。
①3个要素之间的关系都是肯定（正）关系，如P与O之间是肯定关系；P承认X，O也承认X，P的认知系统是均衡的。②P与O之间的关系是肯定的，而P与X是否定关系,O与X的关系也是互不承认的否定关系。此时P的认知系统同样是均衡的。③P与O之间的关系是否定的，P与X的关系是肯定的（承认X）,而O与X的关系是否定的（不承认X），此时，P的认知在总体上是均衡的。④P与O之间的关系是否定的，P与X的关系是否定的（否认X）,而O与X的关系是肯定的（承认X），此种情况下P的认知是均衡的。⑤P与O之间的关系是否定的，P与认知对象X的关系是否定的,O与X的关系是否定的,此时对于P而言,认知系统不平衡。⑥P与O之间的关系是否定的，P与X的关系是肯定的，O与X的关系是肯定的,此时P的认知系统处于不均衡状态。⑦P与O的关系是肯定的，P与认知对象X是肯定的，O否定X，此时P处于认知不均衡状态。⑧P与O之间的关系是肯定的,P对X是否定的,O对X是肯定的,则P的认知状态不均衡。在海德的P－O－X模式中,只要3个要素之间有3个正关系，或者2个负关系、1个正关系，P的认知系统就处于均衡状态；凡是3个要素间有3个负关系，或者2个正关系、1个负关系,P的认知状态不均衡。克服认知不均衡的办法为：①改变P对O的感情关系；②改变P对X之间的单位关系。
①3个要素之间的关系都是肯定（正）关系，如P与O之间是肯定关系；P承认X，O也承认X，P的认知系统是均衡的。②P与O之间的关系是肯定的，而P与X是否定关系,O与X的关系也是互不承认的否定关系。此时P的认知系统同样是均衡的。③P与O之间的关系是否定的，P与X的关系是肯定的（承认X）,而O与X的关系是否定的（不承认X），此时，P的认知在总体上是均衡的。④P与O之间的关系是否定的，P与X的关系是否定的（否认X）,而O与X的关系是肯定的（承认X），此种情况下P的认知是均衡的。⑤P与O之间的关系是否定的，P与认知对象X的关系是否定的,O与X的关系是否定的,此时对于P而言,认知系统不平衡。⑥P与O之间的关系是否定的，P与X的关系是肯定的，O与X的关系是肯定的,此时P的认知系统处于不均衡状态。⑦P与O的关系是肯定的，P与认知对象X是肯定的，O否定X，此时P处于认知不均衡状态。⑧P与O之间的关系是肯定的,P对X是否定的,O对X是肯定的,则P的认知状态不均衡。在海德的P－O－X模式中,只要3个要素之间有3个正关系，或者2个负关系、1个正关系，P的认知系统就处于均衡状态；凡是3个要素间有3个负关系，或者2个正关系、1个负关系,P的认知状态不均衡。克服认知不均衡的办法为：①改变P对O的感情关系；②改变P对X之间的单位关系。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条