|
|
|
说明：双击或选中下面任意单词，将显示该词的音标、读音、翻译等；选中中文或多个词，将显示翻译。
|
|
|
1) disciplinary matrix
专业基体
1.
Some most important concepts in Kuhn s theoretical system,such as shift of problems,paradigm,disciplinary matrix,grasping of natural language,developmental model,and so on,show its holistic dimension rather than historical characteristics.
本文认为,从问题转换、范式、专业基体、自然语言的掌握、发展模式等核心概念来看,库恩理论体系所展现出的更多的是它的整体论向度,而非历史主义的特征。
2) professional foundation
专业基础
1.
Combine with the professional foundation of medical science, optimize chemical teaching;
联系医学专业基础,优化化学教学
2.
The engineering mechanics is an important and professional foundation lesson of the civil engineering major.
工程力学是土木工程专业的一门重要专业基础课。
3) specialty foundation
专业基础
1.
How to determine the specialty foundation and characteristic is the question must be considered.
专业如何定位,专业基础和专业特色如何确立,这是专业建设中必须考虑的问题。
4) basal major
基础专业
1.
In the re- search of the training model,it was discovered that it is a feasible way to train the inter-disciplinary talented students from the perspective of their basal majors.
广西师范学院2004年开始开设法学第二专业,在对法学第二专业培养模式的研究过程中,我们发现从学生基础专业的视角去培养复合型人才,是一条切实可行的途径。
5) Physical education specialty
体育专业
1.
The index system and standard for evaluating degree theses of master of education in physical education specialty;
体育专业教育学硕士学位论文评价指标体系探讨
2.
The research on the college entrance examination of physical education specialty in Guangdong Province;
广东省普通高校体育专业招生术科考试新方案设计
3.
In many normal universities,student s oral speaking skill before employment of physical education specialty has not been trained well.
众多高等师范院校对体育专业学生职前"说课"技能培训不力,致使学生对说课陌生,阻碍了学生教学理论水平与实践能力双重提高,学生向教师专业化角色转化缓慢,体育专业学生应加强对说课的概念、内容、体育说课的重要意义与原则的深入理解认识;提出几点高师体育专业学生职前"说课"技能培养的积极对策,以促进体育师资培养体系的完善。
6) Physical education
体育专业
1.
Making and applying CAI to speed skating in physical education of high normal university;
高校体育专业速度滑冰课程CAI课件制作与应用
2.
Study on the Characteristics of Physical Self-Concept of Physical Education College Students;
体育专业大学生身体自我特点研究
3.
New perspective and route on the building of major curriculum of physical education;
体育专业课程建设的新视野与途径
补充资料：多孔基体冲裁工艺分析及模具设计
[摘要]通过对多孔基体在冲裁中的工艺分析，采取了一种合理的冲压工艺，并介绍了模具结构设计以及主要零部件的设计要点，保证了基体的质量。 关键词 多孔基体 冲孔 工艺分析 凹模 1 引言 图1所示零件，为我公司金刚石锯片基体，材料为28CrMo，厚度为2.6mm，外径为∮326mm，基体上分布多排∮7mm的圆孔及斜u形槽，因后序焊刀齿为激光焊接，故要求斜u形槽在圆周方向上分度误差小于0.4mm，且各孔与斜U形槽相对位置要求较为严格，尺寸精度较高。 
2 工艺分析 如图1所示，此零件尺寸较大，并且分布较多圆孔，如果采用整体冲制，冲孔凸模数量较多，模具组装困难，容易造成冲裁间隙不均，导致零件毛刺或塌角过大，甚至会发牛凸模、凹模断裂。同时基体整体受力复杂，不易卸料，模具制造成本也较高，一旦损坏不易修复，冲压设备吨位也较大，故不宜采用整体冲裁模。所以，采取分齿冲模具结构，此结构的前提是首先应冲出带中心孔及附孔，并落好外圆的毛坯，才能进行分齿冲槽孔上作，由于我公司已经有了相对应的冲中心孔及落外圆的模具，故分齿冲裁模结构较为可行。 由于各孔与斜U形槽相对位置要求较为严格，并且考虑到冲制的效率，适合将单排∮7mm的圆孔(5个)及相对应的单个斜u形槽同时冲出。这样可以精确地保证孔与槽的相对位置，并且提高了生产效率。
因为此零件要求斜U形槽在圆周方向上分度误差小于0.4mm，根据经验，由厂扳料较厚，并且在冲制过程中容易产生翘曲，所以，设置挡料销进行分度控制难以达到精度要求，也不便操作，并且挡料销分度结构会造成累积误差。故考虑采用棘轮分度结构，此结构不存在累积误差，其精度取决于棘轮的分度误差，由于棘轮采用线切割加工，分度误差非常小，反映到基体上的误差也很小，能满足零什的技术要求并且此结构简单，操作方便，生产效率较高。 3 模具结构设计与设计要点 3.1 模具结构及工作过程 图2所示为此零件的分齿冲裁模结构图，图3所不为棘轮分度机构图，该模具分为两个部分：冲齿部分和分度部分，冲齿部分用于斜u形槽和∮7mm的圆孔的冲裁，分度部分用于保证精确的分度和定位。 其上作过程为：将冲好中心孔及附孔，并落好外圆的毛坯装卡在棘轮分度机构上，以中心孔定位套在定位轴25上，并将附孔套在定位销23上，以保证零件上附孔与斜U形槽的相对位置，并用压盖12和螺钉21压紧，使毛坏与棘轮24固定在一起，用手顺时针转动毛坯使棘轮24随毛坯以定位轴25为圆心转动，当定位块29进入棘轮24的槽内并定好位后，冲齿部分开始运动，冲槽凸模15及冲孔凸模6下行，与凹模9闭合后，就会冲出1个斜u形槽和相对应的5个∮7mm的圆孔，待冲槽凸模15及冲孔凸模6随冲床上滑块升起后，继续顺时针转动毛坯，使定位块29进入棘轮24的下一个槽，再次使冲槽凸模15及冲孔凸模6下行，将会冲出与首次冲出的槽孔相邻的槽孔，连续操作10次，即可冲出一个零件，然后松开分度部分的螺钉21和压盖22，卸下零件。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
|