1) symbol sense
符号感
1.
While there were some points in the use of words "the number sense", more analysis should be made for the words "the symbol sense".
“数感”的提法有一定合理性;“帮助学生掌握数学的符号语言”则要比“发展学生的符号感”这一提法更为恰当。
2.
The Standards of Mathematics Curriculum emphasized that mathematics curriculum should develop students symbol sense.
《标准》强调发展学生的符号感,就是要使学生能够从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序和方法解决用符号所表示的问题。
2) sentiment symbols
情感符号
1.
Together with related building design cases,the paper discusses on the role and status form of sentiment symbols and cultural factors in environmental design.
本文通过相关建筑设计案例,探讨环境设计中情感符号与文化因素在设计产品中的作用、地位和表现形式,以资借鉴。
3) Perceived symbol
符号化感知
4) symbolized exclamation
符号化的感叹
6) Symbol·Emotion·Form
符号·情感·形式
补充资料：感感
1.感激。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条