1) conventional media and multimedia

常规媒体与多媒体
2) normal media instruction

常规媒体教学
3) multi-media association rule

多媒体关联规则
1.
Based on the complexity of multi-media information content, multi-media association rule mining arithmetic is introduced in the forth part, which will be applied to multi-channel retrieval system.
针对多媒体信息内容的复杂性,文章的第四部分介绍了多媒体关联规则挖掘算法,对将其应用于多通道检索进行了初步探讨。
5) handpainted and multimedia

手绘与多媒体
6) Multimedia and Instruction

多媒体与教学
补充资料:泛媒体
何谓泛媒体!泛媒体营销,强力引爆你的销售额!泛媒体时代:媒体数量爆炸的信息狂潮可以这么说,当前可以称为媒体的东西越来越多了:除传统的电视、报纸、广播、杂志以外,网络、手机、楼宇、电梯、短信、社区、卖场、电影院、公交、户外、游戏、IPTV、电子杂志、博客、播客等一切人能看见的东西都成为了广告载体,也就是媒体了,而且还称之为新媒体或者新兴媒体。理论上,我们把能发布和传播信息的都可以称之为媒体,甚至一切你能感知(看到的听到甚至触摸到的)的都可以称之为媒体:农民的猪圈、蹲厕的门后、小便池的上方、出租车司机的座位后、黄包车的车篷......更多更多的地方都将可能称为新媒体了!媒体数量的增加,消费者的注意力被极大分散了,最后的结果是投放广告效果的不断弱化,弱化的结果导致企业减少投放,减少投放又直接减少了媒体收入,同时广告分流也减少了媒体收入。为了提高收入,媒体广告收费逐年攀升,这样又加剧了企业减少投放,恶性循环的最后结果就是媒体的闲置资源(报纸杂志的闲置版面、电视广播的闲置时段、网络的闲置页面,其它媒体的闲置位置或闲置时间或闲置资源)越来越多。这里,我们应当为媒体的恶性循环的结果欢呼:因为这为分账营销模式提供了前所未有的机会!这里,基于能感知的都是媒体的认识,所以我们用一个专业一些的名词,称之为泛媒体(Pan-Medias)。一言以蔽之,泛媒体理论认为:能传递信息的媒质都是媒体!
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条