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1)  intuitional measures
直观手段
1.
Taking intuitional measures to improve geographical teaching effect in preschool normal schools;
充分运用直观手段提高幼师地理教学效果
2)  andiovisual teaching method mechanical
直观教学手段
3)  intuitive stage
直观阶段
4)  means P.E
手段论体育观
5)  precursory observation methods
前兆观测手段
6)  macro-control regulations
宏观调控手段
补充资料:模象直观


模象直观
simulational imaginal intuition

  模象直观(5 imulational imaginar intuit;on)直观教学类型之一,指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯、录像、电影等。模象直观的优点是:(l)它能通过人为的手段消除或减弱实物的非本质因素对本质因素的掩蔽作用。如在图片或模型中,用着色、放大、对比等手段改变非本质因素的强度以突出本质因素。(2)它可以突破时间和空间的限制,来扩大感性材料的来源。如利用地图或模型表现某一地区的地形,通过示意图展示某些不能直接观察的事物的内部结构,运用影视形式重演历史事件等。由于上述优点,使模象直观成为现代化教学的重要手段。因模象与它所标志的实物之间还存在着一定的差趴,容易造成知识理解土的障碍,与实物直观结合可在定程度上消除这-缺陷。 (戚立夫撰匣亘国审)
  
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参考词条