1) Science Thinking Quality
科学思维素质
1.
The Model for Developing the Science Thinking Quality of Students of High School;
中学生科学思维素质发展模型
2) scientific thinking
科学思维
1.
Application of scientific thinking in nursing administration;
科学思维在护理管理中的应用
2.
On the Cultivation of Scientific Thinking and Innovative Thinking of Software Engineering-oriented Postgraduates in Specialized Course Teaching;
软件工程硕士专业课教学中科学思维与创新思维能力的培养
3.
Encourage Scientific Thinking and Keep away from the Lure of Falungong;
提倡科学思维 抵制邪教诱惑
3) science of thought
思维科学
1.
QIAN Xue-sheng is one of the advocators and pioneers of Chinese science of thought.
钱学森是中国思维科学的倡导者、开拓者之一。
4) science thinking
科学思维
1.
The method of test design is a modern currency technique for optimize experiment design and analysis, which undergraduates study the method of test design by the numbers could train their science thinking and science tactic, and advance their ability of science investigation .
试验设计方法是对试验进行优化设计与分析的现代通用技术,系统学习试验设计方法可以培养理工科大学生在毕业论文或其他实践环节的科学思维和科学策略,提高学生从事科学研究的能力。
5) noetic science
思维科学
1.
Study on noetic science and noetic system engineering can provide and technical support for scientific decision and consultation.
思维科学及思维系统工程的研究 ,可为科学决策和咨询提供理论基础与技术支持。
2.
This article analyzes the background and the necessity of the establishment of noetic science which was initiated by Qian Xuesen.
文章分析了钱学森倡导建立思维科学的背景和必要性 ,介绍了钱学森关于思维科学研究的对象、基本道路、思想来源的一系列论述 ,阐述了钱学森倡导建立的思维科学是现代科学技术体系中的 11个大部门之一 ,它包含基础科学、技术科学与工程技术三个层次 ,分别介绍了各个层次近 2 0年来所取得的初步成
6) scientific thought
科学思维
1.
Attraction of Scientific Thought——Reading The General Knowledge of Scientific Thought;
科学思维的魅力——读《科学思维常识》
2.
And it also emphasizes the importance of the usage of physical model applied in the teaching process in order to achieve the purpose of training students quality of scientific thought.
本文指出了物理模型在物理学习中的重要作用,详细论述了物理模型的建立和特征,强调需重视物理模型在教学中的运用,以达到培养学生科学思维品质的目的。
补充资料：军事素质与政治素质
军事素质与政治素质
military quality and political quality
的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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参考词条