1) R&D study
R&D学习
1.
Considering that the R&D is actually a continuous study process,as well as the R&D input study effect on the R&D process,the R&D input process should be regarded as a "R&D study" process,by which knowledge will be accumulated and thus the yield will be enlarged.
考虑到R&D过程实际上是一个不断学习的过程,以及技术创新的R&D学习效应,R&D投入过程即是"R&D学习"过程,通过这种学习方式,带来知识增加,进而促进生产产出,R&D投入对生产的贡献是一种知识贡献。
2) R-learning
R学习
1.
A detailed study as regards average reward reinforcement learning including R-learning,Hlearning and LC-learning is presented and the application and future research are proposed.
本文介绍了平均报酬模型强化学习的3个主要算法:R学习、H学习和LC学习,并给出了平均报酬模型强化学习的主要应用及研究方向。
3) R(λ)-learning
R(λ)学习
4) D-type learning
D型学习律
5) R & D
R&D
1.
Influences and Measures to Our Technological Innovation of R & D Investment in China by Transnational Corporation;
跨国公司在华R&D投资对我国技术创新的影响及对策分析
2.
The Application of Real Option to Investment Evaluation of R & D Projects;
实物期权在R&D项目投资评价中的应用
3.
R & D of Multinational Corporations in China and the Technological Innovation of Chinese Enterprises
跨国公司在华R&D与中国企业技术创新
6) R D
R-D
补充资料：《改造我们的学习》
| 《改造我们的学习》 1941年5月毛泽东在延安 干部会议上所作的报告。原载于1942年3月27日延安《解放日报》，后收入《毛泽东选集》第三卷和《毛泽东著作选读》下卷。全文共分四个部分，从思想上总结了党史上的经验教训，着重论述了反对主观主义以整顿学风的问题。指出对待马列主义，存在着两种根本对立的态度。一种是理论和实际统一的态度，即从中国革命的实际出发，实事求是。这种态度是党性的表现，是中国革命胜利的根本保证。另一种是主观主义的态度，这是反科学、反马列主义的学风。在这种态度下，就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作。它是党内产生“左”右倾机会主义错误的思想根源，曾给中国革命带来严重损失。文章强调只有打倒主观主义，马列主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。文章向党指出系统地周密地研究周围环境的任务；特别强调在全党推行调查研究的计划，是转变党的作风的基础的一环。这篇著作是毛泽东关于整风运动的基本著作，是整风运动的必读文件之一。
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