2) campus novel
校园小说
1.
Within its two stages of generic development,the contemporary English campus novel finds transformation in its conventions from its early development.
跨越了两个发展阶段的英国当代校园小说,从实践上经历了发展过程中和作家个体间从批判到批评、从讽刺到嘲弄的演变,其内部规则在作家的个体风格范围内发生着改变。
2.
By investigating the contemporary campus novel s development ,this paper studies how various campus stories are narrated in the form of novel ,and the common narrative pattern under these stories .
本文试图通过描述校园小说在当代的发展流变，研究种种不同的校园故事在小说形式中是如何被叙述的，以及不同校园故事之间共通的叙事模式。
3.
The themes of David Lodge’s novels can be divided into Catholic Novels , Campus Novels and the novels about artists.
具体说,从小说主题看,戴维·洛奇的大多数小说都可以包括在“天主教小说”和“校园小说”范围内,但在此之下,各部小说又呈现出独特的一面。
3) pastoral novels
田园小说
1.
In his pastoral novels,such as "The Grapes of Wrath","Mice and Men",etc.
斯坦贝克在《愤怒的葡萄》、《人鼠之间》等田园小说中运用象征主义写作手法,赋予景物描写以象征意义,借以推动人物、情节的发展,深化主题的表达和增强作品的感染力。
2.
The article tends to analyze the quiet smooth atmosphere and unique romantic style which are different from the French romantic main stream in George Sand s pastoral novels.
本文从乔治·桑的美学观点出发 ,从她的个性气质和心理定势入手 ,分析乔治·桑以爱情为主线的田园小说有别于法国浪漫主义主流文学的舒缓静谧的氛围和独特的浪漫风
4) site interpretation
园内解说
5) ON CHINESE GARDEN
说园(三)
6) Mrs Park said Du
杜园说杜
补充资料：梁园歌，送河南王说判官
【诗文】：
君不见梁孝王修竹园，颓墙隐辚势仍存。
娇娥曼脸成草蔓，罗帷珠帘空竹根。
大梁一旦人代改，秋月春风不相待。
池中几度雁新来，洲上千年鹤应在。
梁园二月梨花飞，却似梁王雪下时。
当时置酒延枚叟，肯料平台狐兔走。
万事翻覆如浮云，昔人空在今人口。
单父古来称宓生，只今为政有吾兄。
輶轩若过梁园道，应傍琴台闻政声。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷199_10
君不见梁孝王修竹园，颓墙隐辚势仍存。
娇娥曼脸成草蔓，罗帷珠帘空竹根。
大梁一旦人代改，秋月春风不相待。
池中几度雁新来，洲上千年鹤应在。
梁园二月梨花飞，却似梁王雪下时。
当时置酒延枚叟，肯料平台狐兔走。
万事翻覆如浮云，昔人空在今人口。
单父古来称宓生，只今为政有吾兄。
輶轩若过梁园道，应傍琴台闻政声。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷199_10
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