说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 实习考核
1)  practice evaluation
实习考核
1.
Accordingly, the essay put forward the following suggestions: clarifying practice orientation and practice objectives, simplify practice content, innovate practice evaluation form and practice teaching form, implementing career planning educati.
高职院校旅游管理专业实习中存在实习导向与目标模糊、实习内容与学生期望相距甚远、实习考核方式不科学等问题。
2)  practiced examinat ion
实习考试
3)  experiment examination
实验考核
1.
The experiment teaching system includes teaching content,teaching methods,experiment examination and safety management of experimental lab.
该文首先分析了目前安全工程专业实验教学中普遍存在的问题,结合国内部分高校实验教学经验,研究了安全工程专业实验教学体系,主要包括实验教学内容和方法、实验考核、实验教学环节和实验室安全管理,该实验教学体系既能突出安全工程专业特色,同时对于安全工程专业学生综合能力和素质的培养具有重要的作用。
2.
It is necessary to reform the experiment examination of inorganic chemistry.
无机化学实验考核有必要进行改革,其主要内容包括改革考核的评定标准,注重对学生实验过程的考核,实行教师考核与学生自我评定相结合,把平时考核与期末考核相结合。
4)  experiment assessment
实验考核
1.
Analysis and pondering of the experiment assessment results of Pharmaceutical Analysis;
实验考核在药物分析实验教学中的分析与思考
2.
The easy illustrates the synthetical experiment teaching reform of "Comprehensive Experiment" course for Automation Specialty,and it discusses the teaching methods,curriculum set-up,experiment requirement and experiment assessment in particular.
阐述了自动化专业《综合实验》课程的实验教学改革内容,着重对综合实验的实验教学方法、实验内容设置、实验要求及实验考核方法进行了讨论。
5)  experimental test
实验考核
6)  experiment evaluation
实验考核
1.
Study on the reformation of electronics experiment evaluation in higher vocational college;
高职电子技术实验考核方法改革研究
2.
The main contents of the paper were as following: strengthening the basic ability;using heuristic teaching;offering more designed experiment course;enforcing combination of TCM chemistry experiment and other speciality courses;reforming of experiment evaluation;strengthening construction of teaching contingent,etc.
文章介绍了中药化学实验中如何培养学生的创新能力,包括:加强基础能力;采用启发式教学;多开设设计性实验,加强各专业的融会贯通;改革实验考核方法;加强实验教师队伍建设等。
3.
Experiment evaluation is an important link in chemical experiments of the university.
实验考核是高校化学实验教学的一个重要环节。
补充资料:教育实习
      中等师范学校和高等师范院校高年级学生到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。它是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学计划中的重要组成部分。通过教育实习,可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践,以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力,并加深和巩固学生的专业思想。
  
  中国自从创办师范教育开始,就较重视教育实习。清光绪二十二年(1896)盛宣怀创办南洋公学,分为四院,先设"师范院",继设"外院",为师范生进行教育实习的场所。1904 年 1月 13 日颁布的《奏定学堂章程》,规定把师范教育分为"初级"和"优级"两级。初级师范学堂培养高等小学堂和初等小学堂的教员,优级师范学堂造就初级师范学堂及中学堂的教员。初级师范学堂章程规定"教育"是一门重要课程,包括教育史、教育原理、教育法令、学校管理法和"实事授业"。所谓"实事授业",就是"师范学生于附属小学堂练习教育幼童之方法",即教育实习。辛亥革命后,师范学校和高等师范院校都规定有教育实习。
  
  中华人民共和国成立后,适应人民教育事业发展的需要,对师范教育的教育实习更为重视,对培养合格的中小学教师起了重要的作用。
  
  教育实习是师范教育培养合格中小学教师的综合实践环节,实习前须制订出计划。计划包括实习的目的和要求、内容安排、指导教师配备、实习组的划分以及组织领导等项。教育实习的内容,应包括课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导工作实习,使学生受到全面锻炼,培养教育和教学工作的能力。教育实习在中等师范学校和高等师范院校教师和实习学校教师共同配合下进行指导。教育实习成绩的评定,由双方指导教师按照标准,共同商议进行,并写出评语。为了使学生在实习中有章可循,学校应从实际出发,制订出"实习生守则"。
  

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条