3) status of soldiers
军人地位
1.
In the process of its formation,a very systematic and strict mechanism for the realization of the status of soldiers was created.
世兵制是我国古代一种重要的兵役制度,在其产生发展过程中形成了以兵民分立制、士卒贱民制、身份世袭制、同类婚配制、等级占有制、家庭质任制等为主要内容的系统而严密的军人地位实现机制,导致世兵制军人地位明显呈现出固定化、卑贱化趋势。
4) the military government of every place
各地军政府
5) sergeantship
[英]['sɑ:dʒəntʃip] [美]['sɑrdʒənt,ʃɪp]
军士之地位
6) Policy status
政策地位
补充资料:《抗日军政大学校歌》
《抗日军政大学校歌》
Song of the Anti-Japanese Military and Political University
Kang Ri Junzheng Daxue Xiaoge《抗日军政大学校歌》(S ong ofth。Anti-五切anese Milita理and Politieal University)凯丰词,吕骥曲。简称《抗大校歌》。1937年冬,中国共产党中央委员会宣传部长凯丰为抗日军政大学写出校歌歌词,即由抵达延安不久的吕骥谱曲。随后,吕骥到抗大教唱,指挥抗大学员演出。歌词内容集中体现了毛泽东为抗大制定的“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严抗日军政大学校歌 凯丰词 稍快吕骥曲彝蘸寻酥渗鑫拜攀襄幕 黄河之滨,集合着一群中华民族优秀的彝拿攀票莽辜羹手弄萍 子孙。人类解放,救国的彝寒彝爵萍鑫参葬 责任,全靠我们自己来担承。彝爵叁莽纂葬拜摹拜寻 同学们,努力学习,团结、紧张、严肃、活泼,我们的作彝禹爵叁雏彝鬓~ 风,同学们,积极工作,艰苦奋斗,英勇牺牲,拳廖磐理奏手参舞春自 我们的传统。象黄河之水,汹涌澎湃,彝塞攀筹奎薰昌释摹 把日寇驱逐于国土之东,向着新社会彝奎拳叁夔夔遍奎到 前进,前进,我们是抗日者的先锋! 注:1937年底写于延安肃、活泼”的校训,歌颂了中华优秀儿女为追求民族解放、英勇奋斗的崇高革命情操。曲调庄严、沉稳、雄壮、有力,具有勇往直前、所向披靡的气概,抒发了肩负救国重任、献身远大理想的革命豪情。后来,各抗口根据地相继建立抗大分校,这首校歌随之流传全国各地,对激发广大青年奔赴抗日前线起到了有力的鼓舞作用。 (邵遗逊)
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参考词条