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1)  music psychological quality
音乐心理素质
1.
Excellent music psychological quality is a necessity to every music learner.
良好的音乐心理素质是每一位音乐者必须具备的条件。
2)  music quality
音乐素质
1.
Thinking on improving music quality of students at institutions of higher learning;
关于提高高校学生音乐素质的思考
2.
This article tells us that it is necessary for us to improve the college students music quality.
阐述了提高大学生音乐素质的必要性,并针对音乐教育现状,提出了提高大学生音乐素质的有关途径。
3)  musical quality
音乐素质
1.
Students musical quality is found relatively poor which influence the teaching effect.
从分析体育舞蹈的特点出发,针对教学中学生音乐素质普遍较差,严重影响教学效果的现象,根据近几年教学与训练的经验,就如何培养学生音乐素质方面进行探讨,并提出了通过音乐教学提高学生音乐素质的具体方法。
2.
Little attention has been paid to musical quality.
音乐素质教育是大学生素质教育的重要组成部分。
3.
As an elective course,College Music is aimed at enhancing students musical quality,moulding their temperament and fostering their sentiment.
高师院校开设《大学音乐》选修课,旨在提高高师院校学生的音乐素质,陶冶其性情,培养其情操。
4)  musical qualities
音乐质素
5)  Musical Psychology
音乐心理
6)  music quality course
音乐素质课
1.
With the continuous development of subject construction and teaching reform in colleges in China, music quality course began to be offered to non-music majors.
随着我国普通高校学科建设的不断发展、教学改革的不断深入,音乐素质课逐渐进入非音乐专业学生的课堂。
补充资料:军人心理素质培养


军人心理素质培养
development of servicemen psychological quality

  1unren xinli suzhi peiyang军人心理素质培养(development of ser_v1’cemen psychologic~quality) 中国人民解放军通过教育、训练,使军人养成适应军队生活和军事斗争活动心理品质的实践活动。旨在培养军人的健康心理和健全人格,开发心理潜能,促进良好心理品质的形成与个l}牛的和谐发展,提高军人整体素质,增强思想政治工作的科学性和有效性,增强部队凝聚力和战斗力。 中国人民解放军经常性思想工作的优良传统中包含着丰富的心理教育和心理疏导『人J容。20吐纪50年代,空军开始对飞行人员的心理测验、心理训练等进行了初步研究和实践。进入90年代以来,随着历史条件的变化和心理科学的发展,心理学理论开始运州于政治__[作领域。1998‘!,根据江泽民“重视研究青年官兵心理特点”的指示,总政治部重点指导5个师、团单位运用心理学知识开展思想教育和经常性思想工作,召开心理教育座谈会,编印《基层官兵心理健康知识导读》和《心理教育读本》。1 999年,总政治部宣传部和总后勤部【J生部下发《关于重视做好基层部队心理疏导工作的意见》,在全军11个旅、团单位试行。总政编印了《心理科学知识读本》、《土兵心理指南》和《军人心理学》,总后编印了《军人心理健康常识》。全军院校牛民干部学员普遍卅设军人心理学课程,政治干部轮训班开设思想政治上作心理学课程。2000年,在总结试点单位心理教育和疏导上作经验的基石}}_;上,总政、总后正式下发《关于重视做好基层部队心理教育和疏导j二作的意见》,明确提出掌握心理特征,做些心理测试,分析心理动因,搞好心理疏导,解决心理问题,治疗心理疾病,建立有人民军队特色的心理教育、疏导和卫牛服务工作机制。全军成立了心理卫牛技术指导组和全军心理疾病防治中心,旅、刚成立了心理咨询站或心理疏导室,建寺了以政冶干部和卫生干部为骨干的工作队伍,政治J二作系统和卫生工作系统相结合的T作机制开始形成。各部队开展普及心理科学知识,进行心理咨询和心理治疗的工作。2001午4月24日,总政、总后业务部门联合召开心理教育和疏导工作座谈会,部分基层部队和医位代表交流经验,探讨心理教育和疏作的规范化发展、骨干队伍建设、建立工作机制等方面的问题,进一步推动工作在全军部队普遍开展。 军人心理素质是指军人在感知、抖思维、观念、情感、意志、动机、性径趣等方面的心理品质和心理能力。
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参考词条