1) the concept of intrinsic color
固有色彩观念
1.
Beginning with the concrete colors of the objective object-images then and there,we need to exclude the interference of the concept of intrinsic color,discard the blind pursuing of intrinsic color,and reveal the most natural character and the rich color changes of object-images.
进行色彩写生必须具有科学的光色变化观念,从客观物象当时当地的具体色彩实际出发,排除“固有色彩观念”的干扰,抛弃对“固有色”的盲目追求,以自然为师,努力表现一切被画物象极为丰富的色彩变化。
2) concept of intrinsic colors
固有色观念
3) color concept
色彩观念
1.
Therefore it is inevitable to apply the new color concept and artistic language of modern western art as a reference so to enrich the color language of traditional Chinese painting for restructuring the color system of modern Chinese landscape painting.
从传统中国画的观念和材料的变革论述,阐明走向现代的中国山水画需要新的绘画语言,借鉴西方现代艺术色彩观念和材料语言,丰富中国画色彩语言是重构中国现代山水画色彩体系的必然。
4) national color view
民族色彩观念
5) excellent idea
精彩观念
1.
Students excellent idea is a new answer in class to questions designed by teachers,a process that students themselves put forward correct questions and think alone how to try to make an answer and an emotionally and intelligently positive experience that students challenge intelligent conflict of their own.
学生的精彩观念是学生在课堂上对老师所设计问题的一种新的解答,是学生自己提出正确的问题并自行思考努力做出回答的过程,是学生有勇气也有兴趣面对自己的智力冲突的一次积极的情感和理智体验。
2.
The imago and behavior of teachers discovering excellent idea of students is propitious to establishing the innovative consciousness of students, and the value of educational Humanics and sociology can t be ignored.
教师寻求学生的精彩观念的意象和行为有利于形成学生的创新意识,这种教育人类学和社会学价值不可低估。
补充资料：强化固有观念理论
强化固有观念理论
reinforce-inherent-sense theory
强化固有观念理论恤inforce一inherent一sensetheory)美国传播学者认为，大众传媒对受传者固有立场、观点的稳定作用远远大于变动作用，即其主要效果是增强受传者的固有观念，而非改变其固有观念。具体来说可从五个方面发生影响:(l)传播媒介可为受传者提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强其固有观念。因为受传者一般总是希望从媒介中证实或支持自己的观念或行为。(2)在争议不大而且没有其他势力干预的问题上，传播媒介只要重复传播内容，就能直接改变受传者的行为。(3)传播媒介只要善于把一种新的观点或行为与受传者原有的价值观念和需要联系起来，就可以使受传者很快地接受这一新观点或行为，而不必改变其原有立场。(4)传播媒介可以通过提供情况证明受传者观念和行动的正确性去支持受传者已采取的行动。(5)传播媒介可以通过提供有关情况，把受传者的固有立场与新发生的事件联系起来，即实现其引导作用。 (王序荪撰戚立夫审)
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参考词条