1) Li Helin
李何林
1.
On the Choice of Mr.Li Helin s Scholarship;
论李何林先生的学术选择
2.
Li Helin put forward′popularizing Lu Xun′at first.
李何林先生最早提出“普及鲁迅”。
3.
Li Helin is a guide like this.
李何林就是这样一位引路人,他以自己的思考结合过往的经历,提供了对中国现代文学的独特见解,并以文字形式保存了大量的史料信息。
2) Li Wenlin
李文林
1.
A History of Mathematics written by Li Wenlin is a brilliant work of human civilization.
李文林的《数学史概论》(第2版)彰显了人类数学文明的最亮丽篇章,其主要特色为:选材精练,准确概括了数学科学的发展史;厚今薄古,充分论述了近现代数学的演进和变革;深中肯綮,深刻挖掘了数学大家的思想精髓所在。
3) Li Linfu
李林甫
1.
A Legal Institution Movement in Tang Dynasty Lost in History:A New Probe into the Nature of Li Linfu in Power;
唐代一场被历史湮没的法制运动——李林甫执政性质新探
5) LI Ji-lin
李吉林
1.
On the Question of the Teaching Aim of the Situational Approach of Chinese Teaching in Primary School ——On LI Ji-lin s Situational Approach of Chinese Teaching;
小学语文情境教学目标定位失误问题研究——关于对李吉林小学语文情境教学实验研究之三
2.
The situation-orientation, as the core-concept of Li Ji-lin Situation-oriented Chinese-Teaching Approach, concerns on typical superior man-made situation, that is, a virtual situation.
李吉林情境教学实验中的核心概念———情境概念是指一种人为优化的典型环境 ,是虚拟情境。
6) european birdcherry
稠李(林)
补充资料：李何林
李何林
安徽霍丘人。中共党员。1924年肄业于南京国立东南大学。1926年参加国民革命军，1927年随军北伐并参加八一南昌起义，1928年在鲁迅的未名社投身革命文艺活动，历任天津师院、中法大学、华中大学、北京师大及南开大学教授、中文系主任，鲁迅博物馆馆长，鲁迅研究室主任，北京师范大学中国现代文学博士研究生导师。全国第四、五届人大代表，中国鲁迅研究学会副会长，全国文联第四届委员，中国作家协会第三届理事、顾问，中国民主同盟中央委员。1930年开始发表作品。
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