1) subdue the enemies by learning from their strong points″
师敌之长技以制敌
1.
Faced with foreign invasion,Lin Ze-xu and Wei Yuan put forward their thoughts —— — ″subdue the enemies by learning from their strong points″and″learning merits from the foreign to conquer the foreign″to save China.
1840年鸦片战争爆发,面对列强的侵略,林则徐和魏源分别发出了学习西方先进科技以挽救国家危亡的呼声———“师敌之长技以制敌”和“师夷长技以制夷”,这是中国近现代史上“科学救国”的先声这种在一定时代背景下产生的爱国主义思潮,对推动中国社会进步曾起过十分重要的作用。
2) "subdue the enemies by learning from their strong points"
师敌之长以制敌
3) Learning from Foreigners to Competing Foreigners
师夷长技以制夷
1.
From‘Despising Barbarians’to‘Learning from Foreigners to Competing Foreigners’
从“蔑夷”到“师夷长技以制夷”
补充资料：敌烈
辽、金时期游牧在蒙古东部地区的民族。有迪烈、敌烈等诸译，与乌古为姊妹民族，分布在胪朐河（今克鲁伦河）下游，西接鞑靼(阻卜)，东邻乌古，有八部。辽太祖耶律亿征服乌古部后,敌烈部于天显五年（930）降辽。此后敌烈与乌古对辽朝叛服不定。辽圣宗耶律隆绪以敌烈降人俘户置迭鲁敌烈部和北敌烈部。统和十二年(994)，圣宗命皇太妃与萧挞凛经略西北，二十二年,皇太妃奏置可敦城为镇州（今蒙古鄂尔浑河上游哈达桑东北古回鹘城）及防州（今蒙古哈达桑东南）、维州（今蒙古哈达桑）,以镇胁敌烈诸部,并西捍鞑靼。辽道宗咸雍四年(1068),置乌古敌烈部都统军司。寿昌二年(1096)，徙敌烈、乌古二部于乌纳水,以扼北部之冲要。辽亡,敌烈部附西辽德宗耶律大石，其中一部分随西辽德宗西迁，余部降金，同乌古部东迁至庞葛城(今黑龙江齐齐哈尔)。其后逐渐与当地居民融合。
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