1) professional foreign language training
职业外语培训
2) Professional training
职业培训
1.
Holding and Developing the Skill Training Courses,Promoting the Strength of Obtaining Employment——Deep Discussions on the Related Problem of the Professional Training for the Wide Peasant Workers;
开展技能培训 提升就业实力——对农民工职业培训有关问题的思考
2.
Study on Professional Training Demand and Supply of Peasant-worker in Enterprise and Related Countermeasure;
企业民工职业培训供需现状及对策
3.
Professional training is featured with employ- ment-related purpose,focusing on skill training,short time and flexible forms and so on.
文章通过对农民工这一特殊群体的经济利益、自身素质不高,以年轻人为主及其长期性、重要性等特性以及对职业培训以就业为目的、重技能训练、时间短、形式灵活等进行分析,提出农民工进行职业培训的可能性和紧迫性。
3) vocational training
职业培训
1.
The Construction of China Vocational Training Three Standards Model;
我国职业培训“三本位”模式的构建
2.
Contemplating how to consummate the guarantee condition of the vocational training system;
完善职业培训体系保障条件的思考
3.
On perfecting the vocational training system and its guarantee conditions;
完善职业培训体系及保障条件的思考
4) occupation training
职业培训
1.
Countermeasure analysis and thoughts on the western developed countries exerting the occupation training against the structural unemployment;
西方发达国家以职业培训化解结构性失业矛盾的对策分析及思考
5) occupational training
职业培训
1.
Investigation and analysis of the current state of occupational training for sports brokers in China;
我国体育经纪人职业培训现状调查分析
2.
Aiming at the current working status of sports agent in China,combining the requirements of national vocational qualification system in China,the basic thought on occupational training system of sports agent in China was put forward.
针对我国体育经纪人职业培训工作现状,结合推行国家职业资格证书制度的要求,提出构建我国体育经纪人职业培训工作制度的基本构想。
3.
The quasi-public characteristic of occupational training for migrant workes decides individuals of migrant workers,enterprises and government should share the cost of occupational training.
农民工职业培训的准公共产品属性,决定了农民工个人、企业和政府应该成为职业培训成本的分担者。
6) vocational spoken English training
职业英语口语培训
1.
This thesis gives a brief introduction of the features and sorts of ESP theory,and emphasizes the guidance of ESP to vocational spoken English training.
ESP理论具有针对性强、教学内容专业化、学用结合等特点,有效指导职业英语口语培训中教学大纲的制定、课程安排及教学方法的选择,对开展富有成效的职业英语口语培训有重大的指导意义。
补充资料：德州大剑桥外语培训学校
大剑桥最早于1999年创办于河北沧州，最初建校规模不大但是效果很好,于是在2002年四月我们来到山东德州,建立起德州大剑桥外语学校,随后在聊城、菏泽、日照、东营、潍坊、滨州、临沂、河北廊坊、及德州市的武城、禹城还有聊城的东阿11个地市建立分校。目前我机构已成为一个覆盖山东省，辐射周围省市的连锁教学机构。在此基础上我们于2004年底在北京创办了经历文化传播有限公司。现在我们不仅做教学还做出版发行。现在我们整个机构在刚职工为320人，由学生8000余人，预计到年底员工人数将超过400人学生人数超过16000人。目前德州有员工106人，并设有12个分校，135个教学班（2005年4月数字），以及教学部、培训部、服务部、市场部、人力资源部、财务部、多媒体研发部7个职能部门。德州市作为中心，无论是在教学效果还是教学品质上都是最好的，承担着管理的职能。
德州市建校3年来，我们的学生参加全国剑桥少儿英语等级考试取得了优秀的成绩，排名一直处于全省的首位。学生优秀的学习成绩在升入初中后效果尤为明显。我们学校之所以能取得这样的成绩，有这样的发展一个重要的原因是我们学校的老师全部是专职的老师。我们现在不仅仅是一个教育机构更是一个教育产业，是企业与市场的共存。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条