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1)  Educational Information Technology
教育信息技术
1.
Survey Analysis and Suggest on The Application of Educational Information Technology in Baoding No.7 Middle School;
保定七中教师教育信息技术应用调查分析及其启示
2.
A Study of the Key Factors Affecting the Information Technology Acceptance——An Example of Educational Information Technology
影响信息技术采纳的关键因素研究——以教育信息技术为例
3.
This paper discusses educational information technology which pushes educational modernization and has already become the common direction of the world s educatitonal reformation and development.
教育信息技术带动教育现代化已成为世界教育改革与发展的共同趋势,指出了教育信息技术是推进教育现代化的有力武器。
2)  education of information technology
信息技术教育
1.
In fact, the education of information technology has become one indispensable part of the education of junior high school.
网络的飞速发展给初中学生教育带来了巨大变革,信息技术教育已经成为初中教育中不可缺少的一部分。
3)  Informational technology education
信息技术教育
1.
The article tells about the development of educational technology and points of educational information, as well as analyzes the basic characteristics of NET technology education It also analyzes the status of our nation informational developing plan of our nation informational technology education both for primary and high school
分析我国信息技术教育的现状 ,与大家一起探讨我国中小学信息技术教育的发展大
2.
This article points out the existent problems about popularizing informational technology education of grade andmiddle schools in countryside and brings forward some suggestions on solving those problems.
对农村中小学普及信息技术教育进行了一些有益的探索,指出了存在的问题,并提出了一些思路与建议。
4)  IT education
信息技术教育
1.
Research into college IT education;
高等学校信息技术教育学科研究
2.
Research on the Integration of IT Education and Middle School Music Course;
信息技术教育与中学音乐课程整合的研究
3.
The major problems in the IT education in primary schools,middle schools,and universities are analyzed through personal experience,investigation and research.
通过调研,结合亲身教学、管理经历,分析了信息技术教育的特征及当前小学、中学和大学的信息技术教育过程中存在主要问题,并就教育目标、教学内容、过程衔接、管理和改革方面提出了建议。
5)  Information technology education
信息技术教育
1.
Reflection on enhancing information technology education;
对深入开展信息技术教育的思考
2.
The Basic Research of Middle School Information Technology Education Based Open Source Software;
基于开源软件的中学信息技术教育初探
3.
The status quo and rethinking on primary school information technology education courses;
小学信息技术教育课程的现状及思考
6)  Information Technology Pedagogy
信息技术教育学
1.
The Design and Practice for Inquiry Learning of Information Technology Pedagogy;
《信息技术教育学》研究性学习的设计与实践
补充资料:信息技术
      应用信息科学的原理和方法研究信息的产生、获取、变换、传输、存储、处理和利用的工程技术,又称信息工程。信息技术是在计算机、通信和控制技术的基础上发展起来的。20世纪70年代以来,由于微电子技术、卫星通信、光通信、成组交换技术以及数据库技术和软件工程的发展,远程数据通信取得成功。这样就可以用通信网络把分散的计算机资源联成一体,构成计算机网,共享信息资源。信息技术就是在这样的背景下产生的。
  
  信息技术的研究对象是各种信息系统的实现技术,主要是综合运用计算机、通信和控制技术(这三个名词的英文第一个字母都是C,故又称三C技术)来构成各种信息系统。因此,从远程数据通信网络到计算机局部网络都属于信息技术的研究对象。
  
  信息技术通常包括信息获取、传输、处理和检索等项技术。①信息获取技术:把含有所需信息的数据检测出来的方法。采用的设备有各种传感器、打印机和键盘,以及各种语音、符号、文字、图形的识别装置。②信息传输技术:利用通信系统在各用户之间传输信息。用通信系统把分散的数据库和计算机设备联成一体,可使广大用户共享信息资源。③信息处理技术:把获取的原始数据用计算机按一定的目的以一定的方式进行加工处理。④信息检索技术:预先对数据进行分析和编目,作出索引和摘要,存入数据库。当用户通过终端提出检索要求时,系统能迅速从数据库中找出有关的特定数据,送到用户终端。为了确保数据安全,应按规定密级存取,并要定期维护信息。
  

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参考词条