2) Chinese female images in classical works
中国古典文学女性形象
3) female literary images
女性文本形象
1.
The destruction of “angel”,closely connected with the reconstruction of female literary images,has become a primary aim for women writers.
在不同时期她们塑造不同的女性文本形象与之抗衡。
4) female image
女性形象
1.
A reanalysis of the Neoteric implication of female images in ancient romances;
重析早期历史传奇中女性形象的近代内涵
2.
Waipo Bridge(Maternal Grandmother Bridge):The Native Land Separated Far from Shanghai——An analysis of the female image in Bi Feiyu s novel of Shanghai 1920;
外婆桥:远离上海的乡土——毕飞宇《上海往事》女性形象分析
3.
Destruction of perfection——On female image in Family;
美的毁灭——论《家》中的女性形象
5) women images
女性形象
1.
On the women images in "New Interpretations of Old Stories" ——comment on the scholars view of womenin the Wei and Jin Dynasties;
论《世说新语》中的女性形象——兼论魏晋士人的女性观
2.
By analyzing a series of women images of Shafei, Zhenzhen,Lu Ping,Du Wanxiang etc, this article deals with Ding Ling s unique insight and understanding of the lives of women from 1920s to 1970s.
通过对莎菲、贞贞、陆萍、杜晚香等一系列女性形象的分析,探讨丁玲从20世纪20年代到70年代末对女性人生的独特体认。
3.
By virtue of her plain and simplestyle,Chi Li is deeply loved by the readers,meanwhile,the women images she depicts also make strong impressions on her readers,and become people s topic.
池莉凭着其作品的通俗易懂深得读者的喜爱,而她所刻画的女性形象也在读者心中烙下印记,成为大众探讨的一部分。
6) feminine image
女性形象
1.
Characteristics and Methods of Feminine Images in Zhiguai Fictions during the Medieval Times;
中古志怪小说女性形象塑造艺术浅析
2.
Impact of Song dynasty neo-Confucianism on feminine image;
宋代理学对女性形象的影响
3.
A feminine image in Tie Ning s latest works——Rosy Door and How Far Is Forever;
铁凝近作中的女性形象——读《玫瑰门》和《永远有多远》
补充资料：语言和文学形象
语言和文学形象
language and literary images
语言和文学形象(language and literaryimages)语言文字符号从感性认识形成表象后，由于抽象概括的方式不同，既可上升为概念，也可上升为表象的集合或典型形象。语言艺术中的形象首先产生于作者和读者头脑中的表象活动，语言则是表象外化的手段和传达的媒介。正因为此，它和其他艺术不同，文学形象表现是间接的。艺术语言要有效地引导读者进行想像，就要注意形象直观表现上的鲜明和形象内质表现上的含蓄。这是一对矛盾，它统一于所要表现的事物特征的揭示上。外部特征揭示得鲜明，读者就获得了想像的方向;内部特征表现得含蓄，读者就获得了想像的天地。两者的有机结合，就达到了格尧臣所说的“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”的境界。作者通过下列方式用抽象的语言来表现形象的特征以启发和诱导读者的想像，诸如强调和夸张、反衬和对比、比喻和象征等等表现手法。总之，通过对事物的比较，使某一形象特征突出来，通过读者的联想与想像，形成鲜明的表象，体会内在的意蕴。既形象鲜明，又表现含蓄，这是语言塑造文学形象，诱发读者联想、想像而去探索意蕴，动情共鸣的“奥秘”所在。文学美育功能基础也在于此。 (梁息全撰匣巫置{审)
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参考词条