|
|
|
说明：双击或选中下面任意单词，将显示该词的音标、读音、翻译等；选中中文或多个词，将显示翻译。
|
|
|
1) training thought
训练思路
1.
The writer puts forward the future training thought: strengthen the endurance of resisting strike by exceeding the intensity of training, create high-level training and competitive condition; set up training system of .
在此基础上提出了中国男排未来训练思路,即必须以超强训练强化抗打击系统的承受力;创造高水平的训练比赛环境;建立培养队员个性的训练体系;训练提高扣球、跳发球动作爆发速度,强化拦网与后防的系统配合能力。
2.
Through introduce the training thought for short-term training of middle and long distance event in colleges and Universities,and point out the importance and necessity of the training thought for track and field training works.
探讨高校中长跑项目短期集训的训练思路 ,指出训练思路对田径训练工作的重要性和必要
3.
There are many causes for that,the marked one is that Chinese sports administration has been adhering to the basic points in former Soviet training theories,which violate the wisdom sources of our training thought,reject the critical renovations in our training mechanism,impede the development of Chinese sports.
突出的问题 ,在于中国体育行政在训练思路上坚持 50年代苏联训练理论的基本点 ,阻塞进化道路 ,尤其是冷落、拒绝、打击训练思路中关键性的、重大的革新和创新 ,以致自断智慧资源 ,丧失优势 ,使僵化的训练理论笼罩住中国的体育系统。
2) thought training
思维训练
1.
With the development of society,people are paying much attention ot the thought training.
随着社会的发展,思维训练越来越受到人们的重视。
2.
This research chooses college students majoring in basketball sports and training as research target and applies a thought training mode of tactical teaching to carry out experiments of reforming teaching.
以高校运动训练篮球专业学生为研究对象,应用战术教学思维训练模式进行教学改革实验。
3.
We must combine language training with thought training in Chinese teaching of Middle School.
中学语文教学必须做到语言训练与思维训练相结合:加强语言与思维的同步训练;通过语言训练与思维训练相结合来增强语文能力,需要一个循序渐进的过程;处理好语言训练、思维训练同知识、经验的关系;从思维品质培养入手,以语言训练为手段,增强学生的思维能力。
3) thinking training
思维训练
1.
On the strategies of students thinking training in class;
论课堂教学中的思维训练策略
2.
A tentative study on thinking training and general principles in teaching;
试论教学过程中的思维训练及其一般原则
3.
This paper discusses the mission, goal and basic form of “thinking training for undergraduate student”.
论述了“大学生思维训练”的宗旨，达到的目标和基本框架。
4) training of thinking
思维训练
1.
This paper analyses the problems regarding the training of fire prevention staff and explains the significance of training of thinking of fire prevention staff.
结合消防部队消防战训参谋训练实际,分析了当前消防战训参谋思维训练存在的问题,论述了消防战训参谋思维训练的特点及其重要性,提出了消防战训参谋思维训练的方法。
2.
The “Learn thinking &creativity”activity can be used as a carrier, in which the training of thinking is used as a method and the innovation-development as a core.
“学思维,学创造”活动课程以活动为载体,以思维训练为手段,以创造力发展为核心。
5) training thinking
训练思维
1.
In this article, through the methods of document data and logical reasoning, the author revised training rules into training thinking on the philosophic connotation of training conception, and the amendatory reason and background were proposed, as well as the training pursuit was further explained.
采用文献资料、逻辑推理等方法,将训练观念哲学内涵的“训练规律”修正为“训练思维”,并考据和论述了修正的理由与背景,同时对“训练追求”进行了进一步的诠释。
6) View of training
训练思想
补充资料：UG曲面造型的基本思路
1 前言
利用CAD/CAM软件进行三维造型是现代产品设计的重要实现手段，而曲面造型则是三维造型中的难点。我们在从事CAD/CAM培训的过程中发现，尽管现有的CAD/CAM软件提供了十分强大的曲面造型功能，但初学者面对众多的造型功能普遍感到无所适从，往往是软件功能似乎已经学会了，但面对实际产品时又感到无从下手。即使是一些有经验的造型人员，由于其学习过程中的问题，也常常在造型思路或功能使用上存在一些误区，使产品造型的正确性和可靠性打了折扣。
针对上述情况，本文从整体上讨论了曲面造型的一般学习方法，并举例介绍了曲面造型的一般步骤。
2 曲面造型的学习方法
面对CAD/CAM软件所提供的众多曲面造型功能，要想在较短的时间内达到学会实用造型的目标，掌握正确的学习方法是十分必要的。
要想在最短的时间内掌握实用造型技术，应注意以下几点：
（1） 应学习必要的基础知识，包括自由曲线（曲面）的构造原理。这对正确地理解软件功能和造型思路是十分重要的，所谓“磨刀不误砍柴功”。不能正确理解也就不能正确使用曲面造型功能，必然给日后的造型工作留下隐患，使学习过程出现反复。其实，曲面造型所需要的基础知识并没有人们所想象的那么难，只要掌握了正确的讲授方法，具有高中文化水平的学员就能理解。
（2） 要针对性地学习软件功能。这包括两方面意思：一是学习功能切忌贪多，一个CAD/CAM软件中的各种功能复杂多样，初学者往往陷入其中不能自拔。其实在实际工作中能用得上的只占其中很小一部分，完全没有必要求全。对于一些难得一用的功能，即使学了也容易忘记，徒然浪费时间；另一方面，对于必要的、常用的功能应重点学习，真正领会其基本原理和应用方法，做到融会贯通。
（3） 重点学习造型基本思路。造型技术的核心是造型的思路，而不在于软件功能本身。大多数CAD/CAM软件的基本功能大同小异，要在短时间内学会这些功能的操作并不难，但面对实际产品时却又感到无从下手，这是许多自学者常常遇到的问题。这就好比学射击，其核心技术其实并不在于对某一型号的枪械的操作一样。只要真正掌握了造型的思路和技巧，无论使用何种CAD/CAM软件都能成为造型高手。
（4） 应培养严谨的工作作风，切忌在造型学习和工作中“跟着感觉走”，在造型的每一步骤都应有充分的依据，不能凭感觉和猜测进行，否则贻害无穷。
3 曲面造型的基本步骤
曲面造型有三种应用类型：一是原创产品设计，由草图建立曲面模型；二是根据二维图纸进行曲面造型，即所谓图纸造型；三是逆向工程，即点测绘造型。这里介绍第二种类型的一般实现步骤。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
|