1) mentality of the learning-type yout
学习型青年学习力
2) cultivate the learning-type youth
培养学习型青年
3) education of young people
青少年学习
1.
This article explains the role of library in social education,and analyses why library can serve as the second classroom for the education of young people.
本文阐明图书馆在社会教育中的地位 ,论述了图书馆为何能够成为青少年学习的第二课堂的问题 ,并结合本馆的实际 ,提出实现图书馆作为青少年学习的第二课堂的方法和途
4) social role of the learning-type youth
学习型青年社会作用
5) young learners
青少年学习者
1.
Current literature about CLT in China is mainly about adult learners in universities, so the final claims of the literature on this topic could not apply directly to young learners.
在这项研究中,将通过采访,问卷和观察的研究方法,分析中国语言教师和青少年学习者的内在关系,以达到研究的目的。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条