1) outline studying
概论性研究
1.
The reseachers on educational sociology of our country should be changed from outline studying into the concrete problem studying.
但也引起了 我们的进一步思考:我国教育社会学的研究应当从以概论性研究为主、具体问题研究为辅转变为以具体问题 研究为主、概论性研究为辅,立足于解决中国大陆自身的教育现实问题。
2) A Survey of the study on Yugong Geography
《禹贡》研究概论
3) A Survey of Studies on Readability
易读性研究概述
4) research paper
研究性论文
1.
Ending of research papers should be “conclusions” but not “discussions”;
研究性论文的结尾应是“结论”而非“讨论”
5) theoretical study
理论性研究
1.
From the point of study,it involves surveyed study,classified study,periodical study,national study,comparative study and theoretical study.
当代国外的西方文化史研究具有实用性、多元化、国际化的特点,研究内容从单纯的政治文化、军事文化、宗教文化扩展到经济文化、社会文化、比较文化、心理发展文化以及影视文化等领域,研究视角大体包括概览性研究、分类性研究、阶段性研究、国别性研究、比较性研究、理论性研究。
2.
In main there are three-ways of studying such as feasible study,practical study and theoretical study,at present situation of researching on the early children s English education.
当前的学前儿童英语教育研究,主要包括可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。
6) Methods of Studying Concept
概念论的研究方法
补充资料：连续性与非连续性(见间断性与不间断性)
连续性与非连续性(见间断性与不间断性)
continuity and discontinuity
11an父ux泊g四f“山。麻以角g、.连续性与非连续性(c。nt，n琳t:nuity一)_见间断性与不间断性。and diseo红ti-
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条