1) Master of Poetry
诗夫子
1.
King or Master of Poetry?;
“诗天子”“诗夫子”孰是孰非
2) Gongfu
工夫
1.
How Music Theory of Gongfu Being Possible;
“工夫的乐论”如何可能——论徐复观对中国古代乐论的心性学诠释
2.
The theory of Gongfu is the methodology of his thought, searching f or the ways of the presentation and realiza.
王阳明心学思想体系可归结为本体论、工夫论、境界论。
3.
Gongfu Lun is the most significant part of Lv Nan s thought.
他师承渭南薛敬之,接河东薛瑄之传,秉承了河东学派笃实践履的学风,开拓了一条躬行礼教、在人伦日用中体认天理的下学工夫之路。
3) effort
[英]['efət] [美]['ɛfɚt]
工夫
1.
His doctrine of mind, under the new cultural background in a new era, strengthened the orientation of value and cultural spirit of being a saint by making moral effort, which were founded by Confucius and Mencius but developed by the Confucians in Song Dynasty.
王阳明作为明代最有影响的哲学家和宋明新儒学的主要代表之一,他的“心学”理论,在新的时代和文化背景下,强化了儒学由孔、孟开创,而由宋代理学家发展了的,通过道德工夫践履以尽性至圣的价值取向和文化精神。
2.
The theory of the original substance and the effort is the central theory of the Wang’s school, and determines the direction of development of Wang’s school.
全文以本体—工夫理论作为考察的主要线索。
3.
Then the focus of YangMing-school transfer to effort on the issue.
阳明后学的争论焦点转移到了工夫论问题上。
5) poetic connotation
诗意内涵
1.
In those lyric writings, the writer usually uses melaphors to create poetic connotation in order to strengthen poetry writings.
但二者又不是截然分开的 ,在抒情性较强的小说作品中 ,常常运用隐喻来构造诗意 ,丰富文本的诗意内涵。
2.
It also divides this period into four parts and draws the conclusion that novels should syncretize Metonymy and Metaphor moderately with the consideration of description and symbol to elevate novels artistic value by poetic connotation.
从转喻与隐喻的叙事形态角度考察新时期小说的发展 ,将其分为四个时期进行分析 ,并得出结论 ,小说应在转喻与隐喻的适度融合中兼顾写实与象征 ,以诗意内涵提升小说的艺术价
补充资料：王夫子
【诗文】：
王夫子，
送君为一尉，东南三千五百里。
道途虽远位虽卑，月俸犹堪活妻子。
男儿口读古人书，束带敛手来从事。
尽将徇禄给一家，远则行道佐时理。
行道佐时须待命，委身下位无为耻。
命苟未来且求食，官无高卑及远迩。
男儿上既未能济天下，下又不至饥寒死。
吾观九品至一品，其间气味都相似。
紫绶朱绂青布衫，颜色不同而已矣。
王夫子，
别有一事欲劝君，遇酒逢春且欢喜。
【注释】：
【出处】：
全唐诗
王夫子，
送君为一尉，东南三千五百里。
道途虽远位虽卑，月俸犹堪活妻子。
男儿口读古人书，束带敛手来从事。
尽将徇禄给一家，远则行道佐时理。
行道佐时须待命，委身下位无为耻。
命苟未来且求食，官无高卑及远迩。
男儿上既未能济天下，下又不至饥寒死。
吾观九品至一品，其间气味都相似。
紫绶朱绂青布衫，颜色不同而已矣。
王夫子，
别有一事欲劝君，遇酒逢春且欢喜。
【注释】：
【出处】：
全唐诗
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