1) internactive cycling relationship

互动循环变化关系
2) circular interactive teaching method

循环互动
1.
Implementing circular interactive teaching method in writing class in higher vocational colleges enables both the teachers and the students to obtain the feedback information promptly.
"循环互动"教学法在高职英语写作课中的实施能使师生双方及时得到反馈信息,使教师可以随时依据反馈信息调控课堂进程,激发学生学习英语写作的兴趣和积极性,从而使高职学生的英语写作水平在短期内迅速提高。
3) cyclic cross-correlation

循环互相关
1.
Time delay estimation based on wavelet package and cyclic cross-correlation function;

基于小波包-循环互相关函数的时延估计
2.
Doppler frequency estimation of radar signal based on cyclic cross-correlation amplitude;

基于循环互相关的窄带回波多普勒频移估计
3.
A cyclic cross-correlation based direction-of-arrival estimation approach;

一种基于循环互相关的非相干源信号方向估计方法
4) coefficient of cyclic variation

循环变动系数
5) recycle relation

循环关系
补充资料:气候要素日变化和年变化
气候要素日变化和年变化
diurnal variation and annual variation of climatic elements
q ihou yaosu ribianhua hen一anb一anhua气候要素日变化和年变化(diurnal varia-tion and annual variation of elimatieelements)由地球自转和公转所引起的以l」、年为周期的气候要素变化。 日变化以气温为例,其日变化与地面加热状况直接有关,最高值在14一15时出现,最低值在日出前后测点的纬度、海拔高度、下垫面条件、季节以及人气干湿状况都可影响气温日变化,但不改变其主要性质)干旱地区夏季的气温日变化最显著,日较差(最高温度与最低温度之差)最大。气温日较差人小对农作物生长有收要意义,是农业气候分析的项目之一水汽压的日变化决定于地面加热条件、地面湿润状沉和湍流交换强弱。在充分湿润的地区和季节.水汽压最高值是午后最大,玄青晨最小,在其它地区,水汽压日变化曲线人多旱双峰型,两个高值分别出现在9时和「1落前后,两个低值发生在日出前和午后〔如图所示、风速日变化上要取决于近地层中湍流交换的日变化,11间因湍流加强,地面风速也增大,午后风速达最大值,夜间风速最小。沿海的海陆风现象及山区山谷风现象也属风的日变化,它们的速度和方向均有周日变化。 年变化气候要素年变化与太阳辐射年变化有关最明显的是气温年变化,在北回归线以北的北半球大陆上,l月气温最低,7月最高,气温年变曲线比之天文辐射年变曲线约有一个月的位相落后。在海洋l比日︸1 一一 。dq\汉俐田仁书5言 1 2 16时间/h20 24水气压的日变化上气温年变曲线的位相落后更多。从各地气温年变化特点就可看出海陆影响的程度(见大陆度)。降水的年变化也很明显,中国东部地区因受季风影响,夏季6一8月降水最多,冬季最少,干湿季竹交替明显地中海沿岸降水年变化具有冬季降水充沛,夏季少雨的特点,形成特殊的地中海气候。在英lfil各地,全年各月降水墩分配相当均匀,年变化较小,反映出典型的海洋性气候相对湿度的年变化与气温年变化相反,一般是夏季小冬季人。气温、降水、相对湿度等要素年变曲线的配置特点,可反映出各地气候的特点 (翁笃鸣)
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条