2) social cultural psychological ambience

社会文化心理氛围
1.
Accordingly, the author defined the meaning of social culture psyche as spontaneous social cultural psychological ambience, reflecting particular culture milieu; as immediate intention of cultural behavior and dynamic state of social psychology, which have strong tendentiousness and the characteristic of popularity; as social common .
认为 ,社会文化心态是指反映特定文化境域且具有自发性质的社会文化心理氛围 ;指社会倾向性强烈且具有公众特征的届时文化行为意向及社会心理动态形式 ;指介于社会心理与社会意识形态间的社会普通意
3) Psychological atmosphere

心理氛围
1.
There is a paper which gives a review about the home sport psychologicalist s some survey during recent years in the Chinese football player s psychological qualities and characteristics and the group s psychological atmosphere of the football team.
对近年来的国内运动心理学者对我国的足球运动员的心理品质和特征,以及足球队的群体心理氛围进行综述,力图能整合性的更深一步的探讨运动员,以寻求相应的对策,提高运动员心理素质的稳定性和潜能,提高运动成绩。
2.
The key factor that affects the result is psychological atmosphere which is very important during the course of teaching.
影响研究型教学效果的关键因素是心理氛围,在研究性教学情况中具有重要作用。
3.
a harmonious class teaching psychological atmosphere can provide safeguards for it.

在宏观层面,创建健康积极的社会心理环境,为素质教育的实施鸣锣开道;在中观层面,营造和谐的课堂教学心理氛围。
4) psychological climate

心理氛围
1.
This study adopted a moderating approach to explore how psychological climate was related to job performance by psychological empowerment.
本文对深圳、上海和长沙的18家企业307名员工的心理氛围、心理授权与工作绩效的关系进行了研究,结果表明:①心理氛围、心理授权与工作绩效两两之间都存在显著正相关关系;②心理授权、心理氛围能有效地预测任务绩效、周边绩效和工作绩效;③心理氛围能有效地预测工作绩效,其中心理授权是心理氛围与工作绩效之间关系的缓冲变量,缓冲作用主要是通过自我效能和自主性两个维度来实现的。
2.
This paper, by comparing three types of language teachers , intends to point out that a language teacher should not only have a knowledge of his teach ing subject matter, or his skilful use of teaching methods but also his developi ng capacity to generate a psychological climate conducive to high quality learni ng.
通过对三种类型的语言教师的比较,指出语言教师不仅仅要熟知自己的教学内容,或者能熟练地运用若干个教学法,而且还应具备为确保营造获得高质量语言学习的心理氛围的能力,要达到这一目的的独特方法便是高度重视语言学习活动的人本主义因素,其特征是关注语言学习者的情感。
5) cultural atmosphere

文化氛围
1.
The Period of Longsuo s cultural atmosphere and the poesy change;

龙朔时期的文化氛围与诗风新变
2.
By analyzing the relationship of psychological quality,culture quality,information literacy and cultural atmosphere with innovative thinking,the paper discusses how to create cultural atmosphere.
文章在分析了心理素质、文化素质、信息素质、文化氛围和创新思维间关系的基础上,主要介绍了如何营造文化氛围。
3.
This paper has discussed the concept of library culture and library cultural atmosphere.

文章探讨了图书馆文化及文化氛围的概念,并以此为基础,从环境文化、建筑文化、家具文化和装饰文化4个方面阐述了高校图书馆文化氛围的营造。
6) Culture atmosphere

文化氛围
1.
Socialist and harmonious culture construction is a systematic engineering includes many aspects,in which we should pay special attention to three fields,which are harmonious culture atmosphere,harmonious public opinion environment,and harmonious social common practice.
其中,形成良好的和谐文化氛围、营造和谐的舆论环境、形成和谐的社会风尚等3个方面需要引起高度重视,应抓好这3个方面的工作,建设好社会主义和谐文化,为建设社会主义和谐社会服务。
2.
In the course of building school culture,we should create the environment and have books subtle quality permeate schoolyard;have students grow happily and promote teachers special developing in the culture atmosphere.
文化决定德育的成效,在学校文化建设中,要创设文化氛围、用书香浸润师生。
补充资料:《跨文化心理学大全》
《跨文化心理学大全》
Journal of Cross-Cultural Psychology
迪斯(Triandis,H.C.)1926年生于希腊,后来又受到德国、法国、意大利、加拿大等几种民族文化的影响,成为兼有多民族心理特点的所谓“边缘人”。1958年到美国伊利诺斯大学任教至今,是心理学教授,曾任美国实验社会心理学会主席、国际跨文化心理学协会主席、美国个性和社会心理学会主席。由他主编的《跨文化心理学大全》共6卷,于1980年至1984年由美国阿林与培根公司出版。第一卷的书名是《展望》,内容包括跨文化心理学的历史、学科特点、它同人类学等学科的关系等,副主编是w.w.兰伯特;第二卷的书名是《方法论》,内容包括人种学的现场技术、自然观察法、调查和访问、测验和评估、投射技术、实验研究、口头和书面材料的翻译和内容分析、档案的利用以及“全文化的研究方法”等,副主编是J.w.贝里;第三卷的书名是《基本过程》,内容包括知觉、认知、情绪和沟通以及心理美学等,副主编是W.朗纳;第四卷的书名是《发展心理学》,内容包括婴儿期的跨文化研究,双语发展的跨文化研究,语言、文化和记忆的发展,学校教育和认知技能的发展,皮亚杰理论的跨文化测验,个性发展的跨文化研究,游戏、玩具、比赛和运动的跨文化研究等,副主编是A.赫伦;第五卷的书名是《社会心理学》,内容包括态度和信念、价值观的跨文化研究、交往、小团体的跨文化研究,社会的和文化的变迁,组织心理学,环境一行为关系的文化风貌等,副主编是RW.布里斯林;第六卷的书名是《精神病理学》,内容包括精神错乱、日常生活中的轻微心理障碍、临床的严重心理失调、精神病的家庭和社会文化的病因、抑郁性经验和跨文化的失调、心理治疗中的变式等,副主编是J.G.德拉冈斯。全书共六卷五十一章。是20世纪80年代有世界影响的跨文化心理学重要著作。 (胡才L遇撰张世害审)《跨文化心理学大全》(H。。dbook可e;。、:一e“zr。:。z尸、y味。z口g夕)特里安
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条