1) college of professional training
分科院校
2) College of engineering
工科院校
1.
Research on a System of Educational Courses in Humane Diathesis for College of Engineering;
工科院校人文素质教育课程体系研究
2.
Discussion on the humanistic quality education in college of engineering;
工科院校大学生人文素质教育刍议
3.
Biochemistry is one of the compulsory basic courses in college of engineering.
生物化学是工科院校必修的基础课之一,知识点多不易记忆,学生历来反映难学。
3) Medical University
医科院校
1.
An Analysis of the Ethical Factors in Scientific Research Administration in Medical University;
医科院校科研管理中的伦理因素分析
2.
The Explorations for Establishing Social Work Practice Institution in the Medical University
医科院校社会工作专业实习机构建设探索
3.
There are many problems during the process of science and technology exploitation and industrialization in medical university.
医科院校在科技开发和产业化工作中存在成果转化重视不够、观念落后,转化成功率低、应用性和创新性不够,转化进程缓慢,合作和融资不够等问题,提出必须通过制度完善、政策激励、平台支撑,加快推进医科院校科技产业发展,创造更多的经济和社会效益。
4) engineering college
工科院校
1.
On education of industrial design in engineering colleges;
工科院校的工业设计教育浅析
2.
On the teaching and studying of common engineering college;
浅谈普通工科院校中的教与学
3.
Investigation on status of cultivating undergraduates creativity in engineering colleges;
工科院校本科生创造力培养现状调查
5) undergraduate universities
本科院校
1.
If newly-promoted undergraduate universities acquire existing and improving in complex competitive environment,we must seriously explore and thinking of new situations and new problems.
新升本科院校若想在复杂的竞争环境中求得生存与发展,就必须认真探索与思考升本后出现的新情况、新问题。
2.
As development is the primary task prescribed by scientific development view,it is crucially important on the part of newly-built application-oriented undergraduate universities to pursue a characteristic development road in a fierce competitive environment.
科学发展观的第一要义是发展,在目前激烈的竞争中走特色发展之路,对于新建地方应用型本科院校至关重要。
3.
Teaching quality is the main part of the level of undergraduate universities,and accordingly the permanent theme of these universities.
教学质量是本科院校办学水平的集中体现,提高教学质量是本科院校永恒的主题。
6) universities of technology
工科院校
1.
In this paper we consider the setting up of a curriculum system for Masters majoring in "financial engineering" in universities of technology.
结合中国工科院校的自身特点和优势及社会需求,按照培养创新人才的要求,提出工科院校“金融工程”专业在进行研究生课程体系设置时应从打好理论基础、利用自身的技术性优势、培养有针对性的应用型人才、培养学生的创新精神以及与本校其他院系相结合开拓新的教学和研究方向等五个方面着手。
2.
The paper analyzes the problems in the practical teaching process and probes into the reform of the practical teaching in the universities of technology.
文章分析了实践教学过程中几个重要环节中存在的问题,探讨了工科院校实践教学改革之路。
3.
Many science and engineering majors of universities of technology have various problems in interperson.
在工科院校里，由于理工科学生学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会，特别是与异性交往的机会，因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题。
补充资料：三分科经──亲光三分科经
【三分科经──亲光三分科经】
﹝出佛地论﹞
谓亲光菩萨造论，释佛地经，科分三分也。
［一、教起因缘分］，谓如来说教，必有发起因缘。此佛地经，佛告妙生菩萨，有五种法，摄大觉地，而说是经，即教起因缘分。（五种法者，一清净法界智、二大圆镜智、三平等性智、四妙观察智、五成所作智也。）
［二、圣教所说分］，谓因缘分后，正显圣教所说法门。此佛地经，从妙生当知下，至令入圣教，成熟解脱，即圣教所说分。
［三、依教奉行分］，谓闻圣教所说，时众信受奉行。此佛地经，从薄伽梵说是经已，至经尽，文即依教奉行分。
﹝出佛地论﹞
谓亲光菩萨造论，释佛地经，科分三分也。
［一、教起因缘分］，谓如来说教，必有发起因缘。此佛地经，佛告妙生菩萨，有五种法，摄大觉地，而说是经，即教起因缘分。（五种法者，一清净法界智、二大圆镜智、三平等性智、四妙观察智、五成所作智也。）
［二、圣教所说分］，谓因缘分后，正显圣教所说法门。此佛地经，从妙生当知下，至令入圣教，成熟解脱，即圣教所说分。
［三、依教奉行分］，谓闻圣教所说，时众信受奉行。此佛地经，从薄伽梵说是经已，至经尽，文即依教奉行分。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条