1) courses pattern
课程研制模型
2) curriculum development
课程研制
1.
During the course of the development of sports training speciality, curriculum development as its substantiality, which should be an important question for discussion in theoretical research and practical fields, is yet not paid much attention and is researched little.
作为专业存在实体的课程研制，在运动训练专业曲折演变的过程中，理应是理论研究和实践领域的一个重要课题，但却没有引起人们足够的重视，有关运动训练专业的课程研制仍显不足。
3) "scientific" curriculum development model
"科学化"课程研制模式
1.
Thus, our education and curriculum inevitably happens a large change, appearing "scientific" curriculum development model (Taylor mode) which focuses on "standardized", "precision" and "specific".
于是,学校教育及课程不可避免地发生了巨大的变化,从而出现了注重“标准化”、“精确化”和“具体化”等呈现唯科学主义取向的“科学化”课程研制模式(泰勒模式)。
4) research-type course
研究型课程
1.
Based on the requirements of talents cultivation of research-type university,integrated and research-type course has been offered by research-oriented teahing so as to train talents with innovational ability.
根据研究型大学培养创新型人才要求,开设综合研究型课程,采用研究型教学模式,以培养高素质创新型人才。
5) research course
研究型课程
1.
A new method of research course grading for semi-microorganic syntheses experiment;
研究型课程“半微量有机合成实验”学绩评价新方法
2.
On Characteristics of Research Course and Its Physiological Foundation;
研究型课程的特点及其心理学基础
3.
Thoughts on Some Problems in Research Course for English Majors;
对英语专业研究型课程中几个问题的思考
6) research courses
研究型课程
1.
According to the requirement of cultivating creative talents in research university,this article proposed to construct cross-subject experimental research courses and apply research teaching mode to cultivate high-quality creative talents.
针对国内医学本科课程体系中缺乏培养学生科研能力和创新能力的课程现状,根据研究型大学培养创新型人才要求,建设跨学科的实验研究型课程,采用研究型教学模式,以培养高素质创新型人才。
2.
The thesis analyses the research characters of foreign similar courses, combining with the experiences of designcourses in Design College of NanJing Arts Institute; discusses the values of research forms in learning design, and analysesthe possibility of research courses.
本文以基础教育中开设“研究型课程”所取得成效为启示,以艺术设计学科的基础课程为例,分析了国外同类课程的研究性形态,并结合南京艺术学院设计学院的课程实验,论述了以课题设计作为建构研究性学习方式的价值,进而分析了从研究性学习发展为研究型课程的可能性。
补充资料：AutoCad 教你绘制三爪卡盘模型,借用四视图来建模型
小弟写教程纯粹表达的是建模思路,供初学者参考.任何物体的建摸都需要思路,只有思路多,模型也就水到渠成.ok废话就不说了.建议使用1024X768分辨率
开始
先看下最终效果
第一步,如图所示将窗口分为四个视图
第二步,依次选择每个窗口,在分别输入各自己的视图
第三步,建立ucs重新建立世界坐标体系,捕捉三点来确定各自的ucs如图
第四步,初步大致建立基本模型.可以在主视图建立两个不同的圆,在用ext拉升,在用差集运算.如图:
第五步:关键一步,在此的我思路是.先画出卡爪的基本投影,在把他进行面域,在进行拉升高度分别是10,20,30曾t形状.如图:
第六步:画出螺栓的初步形状.如图
第七步:利用ext拉升圆,在拉升内六边形.注意拉升六边行时方向与拉升圆的方向是相反的.
之后在利用差集运算
第八步:将所得内螺栓模型分别复制到卡爪上,在利用三个视图调到与卡爪的中心对称.效果如图红色的是螺栓,最后是差集
第九步:阵列
第10步.模型就完成了
来一张利用矢量处理的图片
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条