说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 交昌河流域涪城区段
1)  Anchang River Reach In Fucheng Section
交昌河流域涪城区段
2)  Fuling reach
涪陵河段
1.
During the initial filling of Three Gorges project Fuling reach located at the varying backwater region, has earlier influences on its water level rise and navigation facilities than that of the Chongqing reach.
三峡工程初期蓄水运用阶段,涪陵河段处于回水变动区,该河段较之重庆河段,受水库壅水影响早,水位抬升高,泥沙淤积对航运设施的影响早。
3)  urban section of a river
城区河段
4)  Fujiang River Drainage Area
涪江流域
1.
Meteorological Information Share Platform for Fujiang River Drainage Area(MISPFR) is a website-mannered meteorological operational system.
涪江流域气象信息共享平台设计就是在涪江流域的气象部门内部业务系统中,以WEB网站方式,建立一个能实现气象资料、天气预报和各种气象相关信息展示的业务性平台,供气象业务、服务人员浏览和交流,以便实现涪江流域内气象业务的技术支持和指导。
5)  Baiyun section of liuxihe river basin
流溪河流域白云区段
1.
Based on the analysis of the characters of ecosystem services in Baiyun section of Liuxihe river basin and environment in present,the paper evaluated the ecosystem services in Baiyun Section of Liuxihe River Basin by using Constanza`s method.
分析了流溪河流域白云区段生态系统的景观变化和生态环境现状,依据该段的土地详查数据(1993年)及其土地利用变更调查数据(2001年末),引用Constanza等对全球生态系统服务单位公顷价值的平均估算结果,对流溪河流域白云区段生态系统服务价值进行评估;2001年流溪河流域白云区段生态系统服务的总价值为85190050。
6)  creek in urban area
城区河流
补充资料:景德镇昌河中学

昌河中学坐落于锦绣扛南、世界闻名的瓷都景德镇,是航空工业第二集团公司所属昌河飞机工业集团公司创办的一所集初中义务教育、高中普通教育为一体的职工子弟学校。该校以其先进的办学理念,跻身于“景德镇市德育示范学校”之列、晋升为景德镇市重点中学,为祖国培养了数以干计的高素质人才’。良好的教育环境和教学质量使昌河中学赢得了社会各界广泛关注和广大家长的交口称赞,成为教育园地中一株耀眼的奇葩。

昌河中学创办于1970年,最初只有两个教学班,九名教师,校址经历了陶院,路南、路北,再到现在的昌河教育园区。建校之初,虽然生活条件艰苦,教学条件简陋,但是全校师生以强烈的进取心,艰苦创业,奋力拼搏,终于以令人信服的业绩站稳了脚跟。1978年,市教育局为了表彰昌河中学高考成绩,奖励两台放映机。从此昌河中学逐渐建立起自己的声誉,开始引起社会的关注。但在成绩面前,学校全体员工并没有满足,他们乘着改革开放的东风,以献身教育的执着追求,更加勤奋地耕耘。“苦心人,天不负”,接二连三的文(理)科市状元的诞生,不仅让教职员工感到无限光荣与自豪,也为昌河中学铸造晶牌夯实了基础。

诸多家长这样评价昌河中学:这里有一流的教学设施,浓厚的人文氛围,优良的校风、教风、学风,把孩子送到这里我们放心……

而昌河中学的教职工却说:我们成绩的取得,靠的是一种精神,那就是“不怕困难,勇于挑战,团结协作,乐于奉献,与时俱进,争创流”。昌河中学校长、全国优秀教师刘光明说:“这种精神一直在凝聚着我们,激励着我们不断创新、不断进步,一个目标达到了,又迈向新的目标。”

1995年,昌河中学被景德镇教育局授予“四星级学校”后,又提出了争创市重点中学的目标,现在又提出争取三到五年时间创省级示范学校的目标。他们本着这个目标,内强素质,外塑形象,使办学水平进一步提升。

对这种“校风正,环境好,管理严”的氛围,感受最深的莫过于学生。2002年被北师大录取的方伟同学(市文科状元),谈到在昌河中学学习的印象时,十分激动地说:“我很庆幸父母为我选择了昌河中学,在这里,我不仅学习成绩提高了,各方面的能力也得到了锻炼,心情非常愉快。”

“路满满其修远兮”,昌河中学的全体教职员工正以更加饱满的热情,以“立足昌河,面向全市,办出特色,服务社会”的办学思路,振奋精神,朝着更加光明的前景而努力奋进。

昌河中学坚持全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,实施素质教育,形成了鲜明办学特色,始终坚持两个目标,即良好的基础与能力,健康的人格与体魄。这两个目标实际上涵盖了中学培养目标的全部,充分体现了党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针。

他们在教育教学中充分依托两个阵地:课堂教育阵地,社区教育阵地。无论是政治思想教育,还是行为规范教育、文化知识教育,课堂永远是主阵地。为此,学校采取了切实可行的措施加强了课堂45分钟的管理,要求教师转变教育观念,积极探索行之有效的教学方法和手段,努力减轻学生过重的学业的负担。作为课堂教育的补充,社区教育越来越显示其独特的教育作用。昌河中学以全国先进社区——昌河社区为依托,把课外教育活动纳入到昌河社区活动之中。如“无毒社区”活动,“绿色承诺”活动,社区“大家乐”活动,航空夏令营,便民一条街,科普讲座等。另外积极参加公司有关纪念或庆典活动,共享社区资源,为陶冶学生的情操,培养学生的能力起到了积极的作用。

根据《德育大纲》要求,昌河中学制定了以爱国主义,社会主义、集体主义教育及世界观、人生观、价值观教育为主线,以日常行为规范教育、公民道德教育和法制教育为基础,制定了《昌河中学德育实施纲要》。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条