2) realizing nature
感悟自然
1.
At the views of ecological aesthetic,when we study Tao s poems,we can find Tao s living wisdom about going back to nature,going back to spirit home,enjoying the harmony of human beings and nature,realizing nature,raising life and etc.
在当今追问全球性生态危机的人性根源,吁求人类的生态情怀和生态意识的背景下,从生态美学的视角重新审视陶作,可以发现其回归自然,追求本真的精神还乡、融入自然,追求人与境谐的和美境界、感悟自然,升华人生的诗意情怀等生存智慧,对人类改变当下"非美的"生存状态启示多多。
3) aesthetic comprehension of nature
自然体悟
1.
The integrated system of aesthetic education,with epistemology of doctrine following nature and methodology of aesthetic comprehension of nature,has a very important inspiration and profound significance to modern children s aesthetic activities.
道家美育思想是中国本土文化的重要代表之一,它以"道法自然"的认识论为宗,以"自然体悟"的方法途径为用,构建了自己完整的崇尚自然及追求自然生活的美育体系。
4) read more and realize something by the students the mselves
多读自悟
5) positive learning
自主感悟
1.
The research on positive learning of Chinese in senior high school was bora at the period when quality-oriented education and creative teaching become the leading theme in the education field in China.
“高中语文自主感悟式课型研究”是在素质教育、创新教育已经成为当代中国教育的主旋律的背景下进行研究的，属于开发研究，它以云南蒙自第一高级中学作为实验对象。
6) Perception of Nature
心悟自然
补充资料：桃源忆故人 自悟
【诗文】：
父兄未老先亡过。已后不须发课。决定轮排到我。生死如何躲。悟来便做＊＊麽。一任人猜心破。认正个中些个。有分携云朵。
【注释】：
【出处】：
父兄未老先亡过。已后不须发课。决定轮排到我。生死如何躲。悟来便做＊＊麽。一任人猜心破。认正个中些个。有分携云朵。
【注释】：
【出处】：
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