1) balance between both teaching and practising
讲练并重
1.
This paper analyzes the causes for these problems fromthree aspects,and proposessome solutions from the perspective of classroom teaching as follows:theclassroom teaching must adopt a variety of flexible metholodologies and the principle of "balance between both teaching and practising".
本文着重从三个方面分析出现这些问题的原因,并从课堂教学的角度提出了解决这些问题的方法,即:《现代汉语》课堂教学必须采用灵活多样的教学方式,切实贯彻“讲练并重”的原则。
2) dyeing and scouring of raw silk with weighting
生丝练染并增重
4) interpret intensively and ensure plenty of practice
精讲多练
1.
In order to achieve this goal, we have to renew the idea, reform traditional English teaching models, interpret intensively and ensure plenty of practice, and strengthen fi ve skills—listening, speaking, reading, writing and t.
要实现这个目标就必须转变观念、改革传统的英语教学模式,精讲多练,加强对学生听、说、读、写、译五项技能的训练。
5) immediate practicing
实时讲练
1.
According to this condition,using immediate practicing teaching method would advantage the combination of theory with practice.
通过使用"实时讲练"教学法,能更好地把理论教学和实践环节融合在一起,这种方法使学生更好的掌握计算机操作的相关技能,培养学生的动手能力和创新能力。
6) Lecture And Exercise Way
讲练拻式
补充资料：奉和袭美太湖诗二十首·练渎（云吴王开以练
【诗文】：
越恃君子众，大将压全吴。吴将派天泽，以练舟师徒。
一镜止千里，支流忽然迂。苍奁朿洪波，坐似冯夷躯。
战舰百万辈，浮宫三十余。平川盛丁宁，绝岛分储胥。
凤押半鹤膝，锦杠杂肥胡。香烟与杀气，浩浩随风驱。
弹射尽高鸟，杯觥醉潜鱼。山灵恐见鞭，水府愁为墟。
兵利德日削，反为雠国屠。至今钩镞残，尚与泥沙俱。
照此月倍苦，来兹烟亦孤。丁魂尚有泪，合洒青枫枯。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷618-18
越恃君子众，大将压全吴。吴将派天泽，以练舟师徒。
一镜止千里，支流忽然迂。苍奁朿洪波，坐似冯夷躯。
战舰百万辈，浮宫三十余。平川盛丁宁，绝岛分储胥。
凤押半鹤膝，锦杠杂肥胡。香烟与杀气，浩浩随风驱。
弹射尽高鸟，杯觥醉潜鱼。山灵恐见鞭，水府愁为墟。
兵利德日削，反为雠国屠。至今钩镞残，尚与泥沙俱。
照此月倍苦，来兹烟亦孤。丁魂尚有泪，合洒青枫枯。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷618-18
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