1) Cerebral Strategies of Learning
基于脑的学习策略
2) brain-based learning
基于脑的学习
1.
Meaning c onstruction and whole learning are two key points, which are grounded on the who le brain-based learning and teaching theory.
基于脑的学习与教学理论依托国际脑科学研究的飞速发展正成为教育领域中的研究热点。
2.
According to latest brain researches,brain-based learning principals and the present situation of education in our country,this article systematically analyzed brain cognitive process of learning through characteristics of brain learning process,such as cooperative,interactive,conditioning and initiative.
根据脑科学研究新成果,结合基于脑的学习观及我国教育现状,从大脑学习过程的协同性、学习要素的互动性、情境浸润性、主体性等方面,深入剖析了学习的脑认知过程。
3) the Theory of Usage-based Vocabulary Learning Strategy (the UVLS theory)
基于用法模型构建的词汇学习策略理论
4) Strategies-based instruction(SBI)
基于策略的教学指导
5) policy-based management
基于策略的管理
1.
The Mechanics of Policy-Based Management and Its Realization Analysis;
基于策略的管理机制与实现分析
2.
A method of enforcing the policy-based management into the SNMPv3 framework is presented to enable the intelligent management for the users’ access to ACR resources.
分析大规模接入汇聚路由器(ACR)一体化网管系统在授权用户访问中存在的管理问题,通过对简单网络管理协议(SNMPv3)体系中基于视图的访问控制模型以及基于策略的网络管理的研究,提出将基于策略的管理应用于SNMPv3框架的方法,使ACR网管系统能对接入用户的授权访问控制进行智能化的安全管理。
3.
In this paper,the evolution of policy-based management is introduced.
基于策略的管理是网络管理和分布式系统管理的一种最新的发展。
6) Policy Based Network Management
基于策略的网管
1.
Problems Caused by ORed Condition Statements and Their Resolutions in Policy Based Network Management;
基于策略的网管中策略条件“或”运算的问题及解决方法
补充资料：基于学习的受辅者中心疗法
基于学习的受辅者中心疗法
learning-based client-centered therapy
基于学习的受辅者中心疗法Oearning-based elient一eentered theraPy)一种心理治疗的理论模型。它着重探讨受辅者中心疗法的三要素(即同感、尊重和温暖、真诚)的治疗价值，认为并不像罗杰斯所说的那样。它主张应用学习理论，通过治疗家与受辅者的交谈及真诚的情感，在操作性条件反射的基础上，减轻内部冲突，使症状减轻、问题解决、焦虑减少、自信心增强。此疗法由马丁(Martin，D.G.)在20世纪70年代提出。 (徐云撰梁宝勇审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条