1) Nationality School
民族中学
1.
A Study on Bilingual Teaching in Nationality School of Shihezi City in Xinjiang;
新疆石河子市民族中学双语教学研究
3) ethnic middle and primary schools
民族中小学
1.
Currently,in courses of ethnic middle and primary schools,ethnic local knowledge is neglected,and there is no introduction of local knowledge in textbooks and classroom teaching of those schools.
现行的民族中小学课程缺少对民族本土知识的关照。
4) primary school students in national middle school
民族中学初中生
6) SCUN
中南民族大学
1.
Cultivating Campus Culture with Distinctive Features and Cultivating Qualified Talents with High Level of Attainments——Reflections upon Cultivating Campus Culture at SCUN;
建设特色校园文化 培养高素质合格人才——对中南民族大学校园文化建设的若干思考
2.
In the same way,putting the motto of "faithfulness,learning,harmony,generosity" of SCUN into effect depends on the good command of the principles it reflects.
对中南民族大学"笃信好学,自然宽和"新的校训的理解和实践,有赖于建立在对它所反映的办学理念的准确理解和把握基础之上。
补充资料：横县民族中学
横县民族中学
横县民族中学创办于1992年，占地10．8亩，位于县城城西柳明路，是横县唯一一所县直初级中学。现有10个教学班680人，少数民族学生占51％；教职工50人，其中专任教师38人。横县民族中学面向全县招生，侧重于平马、灵竹两个壮文进校实验小学。
横县民族中学有一流的教学设施和较好的教学设备，现有教学楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼、办公楼、综合楼各一幢，校园全部硬化、绿化。学校配有九室一场，配备有仪器1877件，图书18987册，基本满足师生教学活动和课后阅读的需求。现在每班配备闭路彩色电视，可直接利用电化教学开展教学活动。
在教学上，民族中学积极推行素质教育，注重学生的自我能力的培养，促进学生全面发展。在教育上，坚持对学生进行爱国主义教育，促进学习奋发向上。在管理上，实行半封闭管理，有效预防外界对学生的干扰和影响，学生自觉遵守学校规章制度，促进了学校"学风、校风、教风"的建设。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。