1) Heinrich Ott
海因利希·奥特
1.
Heinrich Ott s Thought on God;
海因利希·奥特的上帝观
3) John Elliott
埃利奥特
1.
Teacher Education Based on Action Research——A Probe into Teacher Education Thoughts of John Elliott;
基于“行动研究”的教师教育——埃利奥特教师教育思想探略
2.
The Important Argument on Action Research in Contemporary Britain——On the Process and Techniques of Action Research by John Elliott;
当代英国行动研究的重要主张——埃利奥特论行动研究的过程与技术
4) olivet
[英]['ɔlivet] [美]['ɑlə,vɛt]
奥利维特
5) Lichtheimss plaque
利希海姆斑
6) Hans-Joachim Pabst von Ohain (1911～ )
奥海因，H.-J.P.
补充资料：奥海因
| 奥海因（1911～ ） Ohain，Hans-Joachim Pabst von 德国机械工程师。涡轮喷气发动机创制者。20世纪30年代在格丁根大学学习应用物理和空气动力学。1935年获物理学博士学位。1936年进入亨克尔飞机工厂，着手制造第一台以氢气为燃料的涡轮喷气发动机Hes-1。1937年3月，Hes-2型涡轮喷气发动机试验成功。同时开始研制以汽油为燃料的燃烧室，1938年取得成功。1939年春制成实用型涡轮喷气发动机Hes-3B，推力为 4.54千牛。他又与E.H.亨克尔合作研制成世界上第一架涡轮喷气发动机推进的喷气飞机He-178。1947年，奥海因与美国空军签订合同，赴美进行空气喷气发动机的研究工作，后任俄亥俄州莱特-帕特森空军基地航空航天研究实验室的首席科学家。
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参考词条