1) situated identity
情境同一性
3) the consistency of shared situational perceptions
情境知觉一致性
4) first circumstance
第一情境
6) Situation One Expressing General Sympathy
表达一般性的同情
补充资料：情境性学习
情境性学习：学习的社会建构理论对知识与学习的一种看法，认为知识不是个人的认知结构，而是随着时间而发展的社会团体的创造。社会团体的习俗（practices of community）——相互作用和办事的方式以及该团体所创造的工具——构成了该团体的知识。学习意味着变得更有能力参与那些实践和应用那些工具。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条