1) geographical tourism model
旅游地理模型
2) resort attractive model
旅游地引力模型
3) tourism geography
旅游地理
1.
This paper reveals the present situation and characteristics of tourism geography,based on the statistical analysis on the articles of tourism geography published in two kinds of journals in the past ten years.
通过搜集1994—2003年《地理学报》、《地理研究》等10种期刊发表的旅游地理文献,将10种期刊分为两大类,从文章的数量、基金资助、研究涉及区域、研究方法和研究内容等方面进行统计分析,揭示了中国旅游地理10a来的研究进展状况和特点。
2.
This paper gives an overall retrospect of the development of tourism geography research in the four above-mentioned periodicals since 1980s from the aspects of general introduction, tourism destinations, tourism resources and development, tourism sights, tourists behaviors and tourism market, tourism environment and ecological tourism, and theo.
本文全面回顾了 2 0世纪 80年代以来 4种期刊关于旅游地理学的研究进展 ,从综述、旅游地、旅游资源与开发、旅游景观、旅游者行为与旅游市场、旅游环境与生态旅游以及理论与方法研究等7大方面进行了阐述 ,对 4种期刊进行了载文数量的时间分布、载文作者的地域分布、论文作者单位、研究内容和研究方法的统计分析 ,并总结了 4种期刊关于旅游地理学研究的成功经验。
3.
This paper introduces the establishment of “tourism geography” as a common elective course, with a preliminary summary of the background, guiding thought, syllabus, teaching material, teaching method, etc.
本文介绍了旅游地理公共选修课的开设，并着重从开设背景、主导思想、教学大纲、教材教法等方面作了初步总结和探讨，同时对完善这门课程也提出了看法。
4) geography of tourism
旅游地理
1.
Geographers are very important in such studies, they not only establish geography of tourism, but also promote the development of the study on tourism.
根据国内外近期主要地理和旅游刊物，同时参考有关文献，进行了分析研究，从宏观的角度反映了近期国内外旅游地理研究现状。
5) tour geography
旅游地理
1.
Because of the thesis in tour geography having abundance matter and strong time spirit, above of all, most graduates have some experience in tourism and make progress about those, we sel.
选取旅游地理科技论文创新探索大学生科研创新素质培养,具有素材丰富时代感强大学生多具有旅游经历等优势,且已取得了相应指导实践成果,富有典型意义。
2.
Field practice teaching is the important content of tour geography curriculum construction,and its base construction is the basic part, which takes on great degree and functions that none can be substituted for undergraduate s innovation spirit and practice pompetence.
野外实践教学是旅游地理课程建设的重要内容,野外实践教学基地建设又是其基本环节,它对大学生创新精神和实践能力的培养具有不可替代的地位和作用。
补充资料：地理分室模型
以地理系统中的每个状态变量作为一个“分室”，建立各分室间的能量运动联系或物质运动联系，从各分室状态随时间变化的系列，反映整个地理系统的变化。是分析能量流、物质流、信息流在地理系统中行为的基本方法之一。地理分室模型所依据的基本定律是能量守恒定律和质量守恒定律。在确定了物质流、能量流的流通强度与流通动力之后，把同一时间内各分量对物质或能量的收入与支出全部列出，并在假定流通速率随时间变化为常数的前提下，计算下一时段内各分量中物质或能量的变化情况。在一组微分方程的支持下，推断出整个系统随时间变化的基本规律。在地理分室模型的建造与解析中需确定：①地理系统分室的划定；②建立各分室间的联系；③确定控制这些联系的机制，即“给者控制”、“受者控制”或“混合控制”；④建立微分方程组；⑤在计算机中加以解算。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条