1)  cager
					[英]['keidʒə]  [美]['kedʒɚ]
					 
	
					
				
				 
	
					
				井底司罐工
			
					2)  Wait-for-jug Room
					 
	
					
				
				 
	
					
				井底侯罐室
				1.
					Practice on Treatment of Floor Heave in Wait-for-jug Room in Coal Mine;
					 
					
						
						 
					
						分析了告成煤矿井底侯罐室地臌的原因,针对性地采取了注浆堵水和以U型钢底梁、金属网为骨架的混凝土反底拱进行治理,保证地板砖的铺设,具有一定的借鉴价值。
					
					3)  cager
					[英]['keidʒə]  [美]['kedʒɚ]
					 
	
					
				
				 
	
					
				司罐工
			
					4)  onsetter
					['ɔnsetə]
					 
	
					
				
				 
	
					
				井底把钓工
			
					5)  underground banksman
					 
	
					
				
				 
	
					
				井底把钩工
			
					6)  tank bottom
					 
	
					
				
				 
	
					
				罐底
				1.
					Establishing the mathematics model of tank bottom corrode disfigurement throughout themagnetic leakage theory;
						
						储罐底板表面缺陷漏磁场数学模型建立
					2.
					The construction of the large oil tank bottom and the control of welding deformation;
					 
					
						
						 
					
						大型油罐罐底施工及焊接变形的控制
					3.
					The acoustic emission(AE) inspection and location principle of large vertical normal pressure storage tank bottom on-line inspection was studied.
						
						基于大型常压立式金属储罐底板在线声发射检测及定位的原理,针对声发射检测过程中因声源性质不明确导致的罐底完整性评价结果不准确的问题,采用小波分析方法对罐底声发射信号进行了分解。
					补充资料:宜侯夨
		      西周早期青铜器。以作器者为宜侯夨而得名。铭记述周康王封夨为宜侯,并赏夨以器物、土田、奴隶等,是研究西周奴隶社会的历史和分封制度的重要资料。该器1954年出土于江苏省丹徒县烟墩山西周墓中。现藏北京中国历史博物馆。
  
  
圆腹四耳,高圈足,通高15.7厘米,口径22.5厘米,腹深10.5厘米,足径18厘米。圈足上有钩形的扉棱4个。腹外以突出的大旋涡纹为主题花纹,圈足饰夔龙纹。腹内底部有铭文12行,约130字,有16字残失不清。铭文大致可分3段:①记周康王省视武王、成王所伐之商图及东国之图。王在宜地宗社举行祭祀。②为王册命的全文,即封夨于宜地为宜侯,赏以礼器、土田、奴隶。③记宜侯夨在受赏赐以后,称颂王的美德,因而作铜器以纪念其父虞公。铭文所记土田、奴隶的封赏及周王与宜侯的臣属关系,有助于研究西周初期周王朝的分封与江南开发的情况。
  
此与令彝、令尊、令应是一人所作之器,但诸器制作有先后。铭文中的宜地,研究者多以为可能即今丹徒附近,也有人认为未必即在此地。
         
		
		圆腹四耳,高圈足,通高15.7厘米,口径22.5厘米,腹深10.5厘米,足径18厘米。圈足上有钩形的扉棱4个。腹外以突出的大旋涡纹为主题花纹,圈足饰夔龙纹。腹内底部有铭文12行,约130字,有16字残失不清。铭文大致可分3段:①记周康王省视武王、成王所伐之商图及东国之图。王在宜地宗社举行祭祀。②为王册命的全文,即封夨于宜地为宜侯,赏以礼器、土田、奴隶。③记宜侯夨在受赏赐以后,称颂王的美德,因而作铜器以纪念其父虞公。铭文所记土田、奴隶的封赏及周王与宜侯的臣属关系,有助于研究西周初期周王朝的分封与江南开发的情况。
此与令彝、令尊、令应是一人所作之器,但诸器制作有先后。铭文中的宜地,研究者多以为可能即今丹徒附近,也有人认为未必即在此地。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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