1) process of persuasion
说服过程
2) sort sequence specification
分类过程说服
3) the theory of process
过程说
1.
The ethics of amount" and “the theory of process" are respectively philosophies of Camus and modern Chinese writer Shi Tiesheng.
“量的伦理”和“过程说”分别由加缪和史铁生提出。
5) medications
服药过程
1.
Study on the safety management of medications in hospitalized elderly patients;
住院老年患者服药过程安全管理的探讨
6) service process
服务过程
1.
In this paper, the specific properties of the pure service process are analyzed.
分析了纯服务过程特性 ,提出并研究了问题大小控制、问题变化控制、问题累积控制 3种基本纯服务过程控制策略 ,综合应用 3种控制策略的试用效果是满意
2.
To control the real moment of service process, service process control was taken as a feedback system and the values of outputs and manipulated variables were measured by applying the design method of statistic experimentation.
通过把服务过程控制作为反馈系统,来对服务过程中的真实瞬间进行控制,并且应用统计试验设计方法测量控制输出量和可控变量的值,为管理者控制服务过程提供了一种快速、有效的方法,协调了服务单位中利益相关者的需求,拓宽了反馈系统的应用范围和研究领域。
3.
The article, first, systemetically analyses the framework of business process reengineering and its relation with information technology, then puts forth the general and operational reengineering principles for service process by means of the theory of queues, and finally systemetically analyses the bank deposit process reengineering combined with information technology.
本文首先全面阐述了企业流程再造的基本框架及其同信息技术的关系，然后利用排队论原理，针对排队等待服务过程提出一般的、可操作的再造原则，最后结合信息技术对储蓄存款过程的再造进行了系统的分
补充资料：说服
德育方法之一。通过摆事实、讲道理，启发，引导，使人们心悦诚服地接受或改变某种观点、信念，从而指导行为实践的一种教育方法。
中国古代教育家早就提倡循循善诱的启发式的说服教育。《学记》载："君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"
毛泽东把说服教育作为解决人民内部矛盾，解决思想问题的基本方法。他曾经说过："共产党人在劳动人民中间进行工作的时候必须采取民主的说服教育的方法，决不允许采取命令主义态度和强制手段"，"企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。"
社会主义学校要提高受教育者的思想觉悟，要调动他们的自觉性和积极性，要用说服的方法进行思想品德教育。说服是社会主义学校思想品德教育的基本方法;其他的方法都要和说服结合应用。说服的方式多种多样,有通过口头语言的，如讲解、 报告、 谈话和讨论；有通过书面材料的，如指导受教育者阅读有关书籍或报刊文章；也有通过生动事实或模范人物进行说服的，如组织参观、访问、调查，接触社会，了解生动具体的典型事实，学习英雄模范人物的思想行为。进行说服教育，教育者要注意自己的态度，感情要诚挚，要有的放矢、以理服人、启发自觉，才能收到应有的教育效果。
中国古代教育家早就提倡循循善诱的启发式的说服教育。《学记》载："君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"
毛泽东把说服教育作为解决人民内部矛盾，解决思想问题的基本方法。他曾经说过："共产党人在劳动人民中间进行工作的时候必须采取民主的说服教育的方法，决不允许采取命令主义态度和强制手段"，"企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。"
社会主义学校要提高受教育者的思想觉悟，要调动他们的自觉性和积极性，要用说服的方法进行思想品德教育。说服是社会主义学校思想品德教育的基本方法;其他的方法都要和说服结合应用。说服的方式多种多样,有通过口头语言的，如讲解、 报告、 谈话和讨论；有通过书面材料的，如指导受教育者阅读有关书籍或报刊文章；也有通过生动事实或模范人物进行说服的，如组织参观、访问、调查，接触社会，了解生动具体的典型事实，学习英雄模范人物的思想行为。进行说服教育，教育者要注意自己的态度，感情要诚挚，要有的放矢、以理服人、启发自觉，才能收到应有的教育效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条